Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Леонтьева Т.Г., Моисеева Е.В., Михайлова Е.Л

На предприятии | Продукции растениеводства (животноводства) и меры по ее повышению на предприятии | ПРИМЕРНЫЕ СХЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ | Состав и структура основных фондов | Обеспеченность рабочей силой | Животноводства) и резервы ее снижения на предприятии | Трудоемкость производства продукции | Растениеводства (животноводства) и резервы ее повышения | Уровень рентабельности производства продукции | Структура посевов |


Читайте также:
  1. I ВВЕДЕНИЕ
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение __5___мин.
  5. I. Введение.
  6. А. Введение
  7. А. Введение

Чебоксары – 2012


УДК 339.9

ББК 65.5

Л 26

 

Леонтьева Т.Г., Моисеева Е.В., Михайлова Е.Л. Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономика отраслей АПК» /Т.Г. Леонтьева – Чебоксары: ФГБОУ ВПО ЧГСХА, 2012 г. – 42 с.

 

Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО ЧГСХА.

Рецензенты:

 

Гурьянова В.Г., канд. пед. наук, доцент, кафедры экономики ФГБОУ ВПО ЧГСХА.

 

© Т.Г. Леонтьева, Моисеева Е.В.,

Е.Л. Михайлова, 2012

© ФГБОУ ВПО ЧГСХА, 2012

Введение

В соответствии с учебным планом студенты, обучающиеся по направлению подготовки 080500.62 «Менеджмент», должны выполнить курсовую работу по курсу «Экономика отраслей агропромышленного комплекса». Задачами курсовой работы являются: систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по данному курсу, применение этих знаний при решении конкретных научных и производственных вопросов, развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой исследования и оформления результатов исследований.

В курсовой работе студент должен показать свое умение работать с литературными источниками, давать объективную и всестороннюю оценку современного уровня развития с.–х. производства, выявлять резервы и пути увеличения производства, повышения эффективности и качества продукции, логически и последовательно излагать свои мысли, делать правильные обобщения, выводы и предложения.

Курсовая работа выполняется на материалах с.–х. предприятий, а также массовых статистических данных годовых отчетов, сведениях из специальной литературы.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно. Не рекомендуется выбирать одну и ту же тему несколькими студентами одной группы. Исключением могут быть случаи, когда одноименные темы выполняются на различных материалах и источниках. Выбранную тему следует зарегистрировать на кафедре.

Объектом исследования может быть одно с.–х. предприятие или один район Чувашской Республики.

Данные для курсовой работы должны быть взяты за продолжительное время (минимум за 3 последних года) и, сравнивая со средними районными данными (средними республиканскими данными), углубленно изучаться по отраслям хозяйства.

Руководитель курсовой работы оказывает помощь студенту в разработке плана, рекомендует литературу, справочные материалы и другие источники по теме, а также проводит консультации, осуществляет контроль хода выполнения курсовой работы и проверяет ее перед защитой.


1. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КУРСОВЫМ РАБОТАМ

 

На титульном листе работы указывается тема, фамилия, имя, и отчество студента, факультет, отделение, курс. Далее дается оглавление, где указываются основные части (главы, подразделы) работы, страницы их начала.

В разработке плана и изложении материала курсовой работы требуется соблюдать определенную последовательность. В курсовой работе обязательно должны быть следующие разделы: введение, теоретические основы изучаемой проблемы, характеристика природных и экономических условий объекта исследования; экономический анализ объекта исследования, мероприятия по повышению эффективности производства, выводы и предложения, список используемой литературы.

В кратком введении (не более 2 – 3 стр.) определяется сущность и значение поставленной темы; приводятся основные показатели, характеризующие состояние поставленного вопроса в целом по сельскому хозяйству республики и страны. Здесь формулируются студентом цель и задачи курсовой работы.

В 1-ой главе (6-8 с.) изучаемый вопрос рассматривается с теоретических позиций. Особое внимание студенту необходимо обращать на изучение точек зрения современных ученых- экономистов на изучаемую проблему, а также высказать свое мнение об экономической сущности проблемы. Это обстоятельство не означает, что студент должен непременно дать собственную трактовку вопроса.

2 глава. Характеристика природных и экономических условий объекта исследования (10-12 стр.).

В главе выделяют два раздела: «Природные условия» и «Экономические условия».

Природные условия: местоположение хозяйства по отношению к областному и районному центрам, пунктам сбыта продукции, рельеф местности, тип почв, наличие водных источников, основные элементы климата (годовая сумма осадков по месяцам, продолжительность вегетационного периода).

Экономическая характеристика хозяйства включает: специализацию и сочетание отраслей, размер и структуру сельскохозяйственных угодий, основные фонды, их структуру: фондообеспеченность предприятия, фондовооруженность труда, фондоотдачу, производительность труда в целом по хозяйству, рентабельность основных видов с.–х. продукции.

3 глава отводится анализу вопросов темы по материалам конкретного предприятия (10 – 12 стр.).

При этом основное внимание следует уделять выявлению и характеристике причин, которые определили изменение рассматриваемых показателей за анализируемый период.

В 4 главе на основе проведенного анализа делаются конкретные предложения и их обоснование для конкретного хозяйства. (6 – 8 стр.)

В конце курсовой работы следуют ''Выводы и предложения'' (2 – 5 стр.). Они являются ее логическим завершением, должны быть конкретными и вытекать из содержания работы.

Работая над выводами, студент должен помнить о тех целях и задачах, которые были поставлены во введении. Выводы и предложения должны показать, насколько полно удалось автору решить поставленную задачу, какие еще имеются резервы.

Список используемой литературы помещается после выводов и предложений. В нем должны быть упомянуты не только книги и журналы, но и научные отчеты, некоторые статистические сборники и другие источники информации, которые были использованы при выполнении курсовой работы (не менее 20 источников).

Литература располагается по алфавиту. Следует придерживаться ГОСТа по описанию литературных источников.

В конце курсовой работы помещают приложения. В них приводится первичная статистическая информация, таблицы, схемы, диаграммы, формулы и т. д., упомянутые, но не помещенные в тексте.

Объем работы должен составлять 35 – 40 страниц печатного текста, не считая приложений.

Текст курсовой работы должен быть написан грамотным, литературным языком, на сброшюрованных листах бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5). Поля –2,5 см – слева, 2 см – справа, снизу и сверху.

Каждая глава, раздел выделяются в тексте, при этом главы начинаются с новой страницы. Главы должны быть пронумерованы арабскими цифрами, после номера главы ставят точку.

Главы и разделы должны иметь заголовки. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовках нельзя. Нумерация страниц должна быть сквозной: первой страницей является титульный лист (пример оформления титульного листа дан в приложении, второй – оглавление. Номер страниц проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу.

В оглавлении последовательно, под своими номерами, перечисляют заголовки всех глав, разделов и приложений и указывают номера страниц, на которых они помещены.

Ссылка на номер в списке литературы проставляется после завершения цитаты в тексте и заключается в квадратные скобки: [1, 2].

Курсовая работа в окончательно оформленном виде представляется на кафедру и защищается до начала экзаменационной сессии.

Защита является особой формой проверки выполнения проделанной работы. Защита повышает ответственность студента, приучает к всестороннему обоснованию сделанных им предложений, к глубокому пониманию выполняемой работы.

Защищают работу в присутствии специальной комиссии, состоящей из 2 – 3 преподавателей кафедры, руководителя курсовой работы и студентов группы.

Защита состоит из короткого доклада студента (5 – 6 мин.) по выполненной работе, затем студент отвечает на вопросы.

Вопросы задают присутствующие на защите преподаватели и студенты. Студент должен отвечать на заданные вопросы по существу.

В результате защиты курсовая работа оценивается отметкой по 5-и бальной системе. Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность.


2. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

 

1. Экономическая оценка кормовых культур и пути увеличения производства кормов.

2. Себестоимость производства картофеля и резервы ее снижения.

3. Себестоимость производства овощей открытого грунта и резервы ее снижения.

4. Себестоимость производства зерна и резервы ее снижения.

5. Себестоимость производства сахарной свеклы и резервы ее снижения.

6. Себестоимость производства технических культур и резервы ее снижения.

7. Себестоимость производства молока и резервы ее снижения на предприятии.

8. Себестоимость производства прироста живой массы КРС и резервы ее снижения на предприятии.

9. Себестоимость производства прироста живой массы свиней и резервы ее снижения на предприятии.

10. Себестоимость производства прироста живой массы овец и резервы ее снижения на предприятии.

11. Себестоимость производства меда и резервы ее снижения на предприятии.

12. Себестоимость производства мяса птицы и резервы ее снижения на предприятии.

13. Себестоимость производства яиц и резервы ее снижения на предприятии.

14. Формирование цен на сельскохозяйственную продукцию предприятия.

15. Конкурентоспособность и качество продукции на предприятии.

16. Рентабельность производства и реализации зерна и резервы ее повышения на предприятии.

17. Рентабельность производства и реализации картофеля и резервы ее повышения на предприятии.

18. Рентабельность производства и реализации овощей открытого грунта и резервы ее повышения на предприятии.

19. Рентабельность производства и реализации сахарной свеклы и резервы ее повышения на предприятии.

20. Рентабельность производства и реализации технических культур и резервы ее повышения на предприятии.

21. Рентабельность производства и реализации молока и резервы ее повышения на предприятии.

22. Рентабельность производства и реализации прироста живой массы КРС и резервы ее повышения на предприятии.

23. Рентабельность производства и реализации прироста живой массы свиней и резервы ее повышения на предприятии.

24. Рентабельность производства и реализации прироста живой массы овец и резервы ее повышения на предприятии.

25. Рентабельность производства и реализации меда и резервы ее повышения на предприятии.

26. Рентабельность производства и реализации яиц и резервы ее повышения на предприятии.

27. Рентабельность производства и реализации мяса птицы и резервы ее повышения на предприятии.

28. Экономическая эффективность производства зерна (или другой продукции растениеводства) и меры по ее повышению на предприятии.

29. Экономическая эффективность производства молока (или другой продукции животноводства) и меры по ее повышению на предприятии.

30. Развитие рынка продукции растениеводства (животноводства) в ЧР.

 


3. ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

 

Тема: Экономическая оценка кормовых культур и пути увеличения


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Введение| Предприятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)