Читайте также:
|
Порядок и сроки выполнения самостоятельной работы устанавливаются в технологической карте.
1. Тенденции развития административного права.
2. Соотношение административного права с другими отраслями права.
3. Особенности административных правоотношений.
4. Право граждан на участие в управлении государственными делами.
5. Способы защиты прав граждан в сфере государственного управления.
6. Взаимодействие федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ.
7. Государственно-властные полномочия органов исполнительной власти и их использование.
8. Принципы построения системы органов исполнительной власти в России.
9. Центральные и территориальные федеральные органы исполнительной власти.
10. Управленческие споры.
11. Соотношение контроля и надзора в обеспечении законности в сфере государственного управления.
12. Процессуальные гарантии в производстве по делам об административных правонарушениях.
13. Административная ответственность: сочетание федерального и
регионального нормативного регулирования.
14. Проблемы применения Кодекса РФ об административных правонарушениях.
15. Административное судопроизводство.
16. Становление административной юстиции.
17. Управление государственным имуществом.
18. Сочетание государственного управления и саморегулирования в отраслях экономики и социальной сферы.
19. Процедуры принятия и выполнения федеральных целевых программ.
20. Косвенные методы государственного воздействия в сфере экономики.
21. Государственное регулирование деятельности образовательных учреждений.
22. Государственное регулирование социальной защиты населения.
23. Режимы чрезвычайного и военного положения.
24. Паспортная система.
25. Направления деятельности органов юстиции.
Самостоятельная работа студента (3 семестр)
1) Первая часть самостоятельной работы предусматривает подготовку и проведение деловой игры на семинарском занятии №9.
Целью проведения деловой игры является практическое закрепление полученных студентами знаний по вопросу «Понятие и структура административно-правовых отношений». Понимание сущности административно-правовых отношений (административных правоотношений) и характеристика их составляющих элементов являются основополагающими не только в исследовании теоретических вопросов в науке административного права, посвященных изучению механизма административно-правового регулирования, но и определяющими уровень усвоения курса учебной дисциплины «Административное право».
Сюжет игры основан на имитационном моделировании административно-правовых отношений. Участниками деловой игры являются все студенты, пришедшие на семинарское занятие. Студентам предлагается разбиться на группы в 3–4 человека и предложить разобрать по структурным элементам различные виды административно-правовых отношений, классификация которых дается в учебниках по административному праву.
Например, необходимо выявить элементы структуры административного правоотношения внутриорганизационного характера в сфере деятельности государственных служащих.
Государственный служащий А. не справляется с должностными обязанностями, самовольно без уважительных причин покидает рабочее место, зафиксированы случаи прогулов. Госслужащего А. вызывает на прием его руководитель и после выяснения обстоятельств дела издает приказ об объявлении этому госслужащему строгого выговора. Необходимо указать элементы структуры (состава) данного административного правоотношения.
Группа студентов распределяет между собой роли – участников правоотношения и разыгрывают (моделируют) конкретное административное правоотношение, после чего дают ответ на задание. В приведенном примере можно выделить следующие структурные элементы:
субъекты правоотношения, т.е. его участники – руководитель с одной стороны, госслужащий А. – с другой;
объектом является круг охраняемых административным правом общественных отношений в сфере государственного управления по поводу государственной службы; непосредственным объектом является установленный режим государственной службы;
содержание – фактическая сторона (поведение субъектов при беседе, то есть госслужащего А. с руководителем) и юридическая сторона (субъективные права и обязанности – права руководителя по наложению дисциплинарного взыскания государственному служащему А., не выполнившего свои должностные обязанности).
В качестве юридического факта, явившегося условием возникновения данного административно-правового отношения, выступили неправомерные действия госслужащего А. (не справляется с должностными обязанностями, самовольно без уважительных причин покидает рабочее место, зафиксированы случаи прогулов). Юридическим фактом, прекратившим данное правоотношение, выступил приказ руководителя. Последний (юридический факт) в полной мере следует отнести к самостоятельному элементу состава (структуры) административно-правового отношения.
2) Вторая часть самостоятельной работы предусматривает подготовку и разработку терминологического словаря (минимальный перечень прилагается).
Словарь правовых терминов ведется студентом в отдельной тетради, собственноручно. Словарь ведется поэтапно, в него вносятся основные термины, рассматриваемые на лекционных и практических занятиях.
Минимальный перечень терминов для словаря:
1. Административная ответственность
2. Административное выдворение за пределы российской федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
3. Административное правонарушение
4. административное приостановление деятельности.
5. Административно-правовая норма
6. Административно-правовой договор
7. Административно-правовой статус гражданина
8. Административный арест;
9. Административный штраф;
10. Военная служба
11. Возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения;
12. Государственная должность
13. Государственная служба
14. Государственное управление
15. Дисквалификация;
16. Дисциплинарная ответственность
17. Дисциплины
18. Жалоба
19. Законность
20. Заявление
21. Исполнительная власть
22. Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения;
23. Лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
24. Материальная ответственность
25. Метод правового регулирования
26. Метод управляющего воздействия
27. Метод муниципального управления
28. Некоммерческие организации
29. Неправовые формы деятельности
30. Обращения граждан
31. Общественные объединения граждан
32. Орган исполнительной власти
33. Организационно-технические действия
34. Правовые акты управления
35. Правовые формы деятельности
36. Правоохранительная служба
37. Предложение
38. Предприятие
39. Предупреждение;
40. Принуждение
41. Профсоюз
42. Профсоюзные организации
43. Религиозные объединения
44. Социальное управление
45. Субъект административного права
46. Субъект административно-правовых отношений
47. Убеждение
48. Управление
49. Учреждение
50. Фонды
51. Ходатайство
52. Целесообразность
53. Юридически значимые действия
54. Юридические действия
Самостоятельная работа студента (4 семестр)
В рамках самостоятельной работы студенту необходимо:
· представить конспекты по темам:
1) Соотношение контроля и надзора в обеспечении законности в сфере государственного управления.
2) Процессуальные гарантии в производстве по делу об административных правонарушениях.
3) Становление административной юстиции.
4) Административная ответственность: сочетание федерального и регионального нормативного регулирования
· Составить проекты процессуальных документов: постановление и протокол об административном правонарушении.
· Подготовить деловую игру «Заседание органа, уполномоченного рассматривать дела об административных правонарушениях, по рассмотрению дела об административном правонарушении» по произвольной фабуле (изучить нормативные правовые акты, выбрать административное дело, определить состав правонарушения, подведомственность, распределить роли между участниками, подготовиться к игре).
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 17. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой | | | ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ |