Читайте также:
|
А) дикой капусты;
Б) кольраби;
В) белокачанной капусты;
Г) Брюссельской капусты;
Д) цветной капусты.
Е) морской капусты
III. Задание на установление последовательности
1. Определите последовательность полного цикла развития печеночного сосальщика, если:
А. Личинки в теле улиток
Б. Личинки с ресничками
В. Хвостатая личинка
Г. Циста
Д. Взрослый червь в теле рогатого скота
Е. Яйца
2. Путь крови по большому кругу кровообращения лягушки:
А) правое предсердие
Б) желудочек
В) органы
Г) вены
Д) артерии
Е) капилляры
IV. Задания на установление соответствия
1. Установите соответствие признаков животных к представленной группе животных:
| Признаки животных | Группа животных |
| 1) Головгрудь, брюшко | |
| 2) Голова, грудь и брюшко | А. Ракообразные |
| 3) Три пары конечностей | Б. Насекомые |
| 4) Пять пар конечностей | |
| 5) Водный образ жизни | |
| 6) Наземный образ жизни | |
| 7) Газообмен через трахейную систему | |
| 8) Газообмен через кровеносную систему |
IV. Задания требующие обоснование и развернутый ответ
Животные, передвигающиеся с помощью реактивной силы. Объясните механизм их реактивного движения.
2. Опишите принципиальное отличие обмена веществ у насекомых и ракообразных.
3. Кровь у этой группы животных во многих случаях бесцветный, но у некоторых – красный и даже синий. О каких животных идет речь и с чем связано их цвет крови?
Ответы и оценка выполнения заданий:
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| А) липа, орешник и дуб; | | | IХ класс |