Задание 3. Прочитайте текст. Выпишите определения обычаев, обрядов, традиций.

Составить вопросный план текста.

Традиции и обряды

Обычаи - общепринятые исторически сложившиеся правила и нормы, регулирующие поведение людей в определенной области общественной жизни.

Обычаем называется всякий традиционный общепринятый порядок совершения каких-либо действий, традиционные правила поведения. Обряд - традиционные, совершаемые в установленном порядке и в определенной форме действия. Обряд – это ритуал. Не всякий обычай является обрядом (например, обычай брить голову, мыть руки перед едой), но всякий обряд является обычаем (например, похороны, свадьба)

Традиции возникали как закономерности общественного развития.

Каждый народ бережно сохраняет и передает из поколения в поколение традиции и обычаи. Одной из замечательных традиций прошлого, которая поддерживается в современной жизни, является гостеприимство. Существует много ритуалов, обрядов и обычаев, связанных с гостеприимством. Например, у казахов почетному гостю или старшему среди гостей преподносят вареную голову барана.

Вековой традицией народов Средней Азии и Казахстана является уважение к старшим. Так, по этой традиции дети с малых лет приучаются быть приветливыми, сдержанными, всегда первыми приветствовать взрослых, уступать дорогу и место старшим, помогать, особенно женщинам, перенести груз, перейти дорогу, не сидеть и не стоять спиной к другим, словом, выполнять требования адеба (по-казахски адеп_ вежливое и внимательное отношение к людям). Детям запрещается разговаривать со старшими повышенным тоном.

Традиции, обряды пронизывают нашу жизнь, все ее сферы.

Задание 4. Найти в тексте 3-его задания СПП. Определить тип придаточных предложений. Что такое СПП? Каковы средства связи частей СПП? Какие типы придаточных предложений вы поините?

Задание 5. Прочитайте отрывок. Выделенные жирным шрифтом предложения переделайте в сложные с помощь союзного слова «который». Как называются такие сложные предложения?

У казахов существует закон, определяющий права и обязанности семьи, родственников и близких. Это не разновид­ность «усовершенствованного кодекса» о браке, семье и опе­ке. Нет, это веками сложившиеся традиции и обязанности, нормы поведения, основанные на человеческом достоинстве, морали и справедливости.

Преемственность, наследование всех благородных черт считались обязательными. «Он потомок хороших людей, у него кость хорошая», - говорят у нас. Каждый казах свою семейную и родословную честь, как знамя, должен достойно пронести через жизнь. Дети должны до конца жизни родителей относить­ся к ним с уважением, ни в коем случае не допускать грубос­ти и непочтительного обращения, уважать их старость, с по­четом похоронить, поминать их во всех молитвах и устраивать ас - поминки. Ас полагалось устраивать щедро, не жалея для этого ничего. Ас в честь старых, хорошо проживших свой век людей, носил торжественный характер и справлялся как празд­ник в честь человека, ушедшего из жизни, исчерпав всю ее полноту, оставившего достойное наследие. Ас по молодым проводился в печали, как по ушедшим преждевременно из жиз­ни.

(Бауржан Момыш-улы)

Задание 6. Ответьте на вопросы, используя сведения, данные в скобках, и образуя конструкции, выражающие образ действия.

Как проводится казахская свадьба? (в два этапа: предсвадебный период и свадебный пир). 2) Каким образом проводится сватовство? (приезд сватов, договор о проведении свадебного пира, размер калыма, отъезд сватов). 3) Как долго длится предсвадебный период? (уплачивается полностью или одна треть калыма, встречаются жених с невестой) 4) Как проходит обряд «Игра в женитьбу» (ºàëûíäûº îéíàó)? (жених и невеста часто встречаются, свидания в два этапа) 5) Сколько этапов включает свадебный пир? (пир в ауле невесты и проводы ее; приезд свадебного поезда в аул жениха и пир.) 6) Насколько зрелищен и театрален третий этап свадь­бы? (весьма зрелищен и театрален). 7) Каким ритуалом сопровождается приезд и встреча сва­тов? (своеобразным шуточным ритуалом, принимающая сторона подвергает сватов всевозможным комическим испытаниям). 8) Как исполняются прощальные песни невесты «Сынсу» и хор девушек и парней «Жар-жар»? (поются не только по обычаю, но и для увеселения людей)

Задание 7. П ерепишите, раскрывая скобки и образуя от данных глаголов деепричастия соответствующего вида. Определить тип придаточного в первом предложении.

Очень интересен обряд «àòºà îòûð¹ûçó», когда мальчи­ка в первый раз сажают на лошадь, (передать) в руки не только плетку, но и копье. Наследник должен уметь хорошо ездить верхом, (метать) копье лучше всех, далеко и точно. Все обряды сопровождаются песнями, (устраивать) состязания певцов-импровизаторов, весельем на алтыбакане - переносных качелях, игрой «ºûç ºóó», (догонять) девушку.

Задание 8. Прочитайте текст. О каком обычае говорится в тексте?

Одним из национальных обычаев казахского народа, иду­щих из глубины веков, является традиция благословения, то есть выражения искренних пожеланий, напутствий. Слова благословения являются, во-первых, примером устного народного творчества с богатым художественным содержанием, во-вторых, несут поучительно-воспитательный смысл.

До сегодняшнего дня считалось, что смысл традиции лишь в ее религиозном содержании, что она является пережитком далекого прошлого. Этой традиции, имеющей общественное зна­чение, являющейся историческим наследием, ни в области нау­ки, ни в области воспитания должного внимания не уделя­лось.

(Бауржан Момыш-улы)

Дата добавления: 2015-08-02