Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинар № 17. СССР в 1964 - 1985 гг.

Семинар 6. Эпоха «просвещённого абсолютизма» Екатерины II | Семинар № 7. Россия в первой четверти ХIХ века. | Семинар № 8. Николаевская Россия. | России. | Российской революции на развитие страны. | Семинар № 11. Россия в 1917 г. | Семинар № 12. Гражданская война в России. | Семинар № 13. СССР на путях строительства социализма. | Семинар № 14. СССР накануне и в годы Второй мировой войны. | Семинар № 15. Советский Союз в 1945 – 1953 гг. |


Читайте также:
  1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
  2. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
  3. Второе семинарское занятие - 2 часа.
  4. Второе семинарское занятие - 2 часа.
  5. ДВА ЧАСА ДО СЕМИНАРА
  6. для подготовки к семинарским занятиям
  7. для подготовки к семинарскому занятию

1.Эволюция политической системы СССР в 1964 – 1985 гг.

2.Нарастание кризисных явлений в экономике СССР. «Застой».

3.Духовный мир советского человека в 1964 – 1985 гг. Диссидентское движение в СССР.

 

Вопросы для самоконтроля:

 

1. Почему в СССР в середине 60-х гг. начал утверждаться консервативный политический курс нового партийного и советского руководства?

2. Почему в СССР утверждалась модель «самоедской экономики», индифферентной к реальным запросам людей?

3. Какую идеологическую функцию выполняла концепция «развитого социализма»?

4. Почему в СССР возникла теневая экономика и каковы были её проявления?

5. Почему СССР пропустил новый этап научно-технического развития и как это сказалось на судьбе социализма?

6. Как двойная мораль влияла на социально-нравственную атмосферу в советском обществе?

7. Почему действия Ю.В.Андропова не выводили страну за рамки командно-административной системы?

8. Охарактеризуйте правозащитное и диссидентское движения.

 

Литература:

 

1. Алексеева Л. История инакомыслия в СССР. Новейший период. – М., 1992.

2. Арбатов Г.А. Затянувшееся выздоровление (1953 – 1985. Свидетельство современника. – М., 1991.

3. Безбородов А.Б., Мейер М.М., Пивовар Е.И. Материалы по истории диссидентского и правозащитного движения в СССР в 50 – 80-е годы. – М., 1993.

4. Восленский М.С. Номенклатура. – М., 1991.

5. Зубкова Е.Ю. От 60-х к 70-м: власть, общество, человек. /История Отечества. Люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. – М., 1991.

6. Киселёв Г.С. Трагедия общества и человека. Попытки осмысления опыта советской истории. – М., 1991.

7. Кудров В.М. Советская модель экономики: тяжёлое наследство. //Общественные науки и современность. 1999. № 3.

8. Политическая история. Россия – СССР – Российская Федерация. – М., 1996. Т. 2.

9. Погружение в трясину. Анатомия застоя. – М., 1991. С.с. 157 –173; 260 – 284; 501 – 544.

10. Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. – М., Т. 2.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семинар № 16. Попытки осуществления в СССР политических и| Семинар № 18. Советский Союз в 1985 – 1991 гг. Перестройка. и ее крах.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)