Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Участники и гости уходят со сцены.

Читайте также:
  1. II. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
  2. III. Участники Чемпионата.
  3. IV. Участники фестиваля
  4. IV. Участники фестиваля.
  5. V. Участники
  6. V. Участники Форума, требования к участникам Форума и порядок регистрации
  7. В гости к Деду Морозу и Снегурочке!

-3-

2. «Как слово наше зародилось…» (30 минут)

1 вед. Каждый год 24 мая на Русскую землю приходит праздник

весны – юный и древний – День славянской письменности и

культуры.

2 вед. В это трудно поверить, но когда-то у нас не было печатных

книг, наши предки славяне не имели письменности и не

знали букв.

1 вед. Язык- это первый элемент культуры, и праздник языка-

это праздник нашей культуры и истории.

2 вед: Друзья, сегодня праздник отмечая,

Славяне чтут устои старины,

С днём письменности мы вас поздравляем,

Днём, значимым теперь для всей страны!

 

(Звучит славянская мелодия)

1 вед. В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах

О земле о древнерусской
Быль записывал монах.

(Входит монах-летописец со свечой, садится за столик и берёт гусиное перо)
2 вед. Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом.
Он писал из года в год
Про великий наш народ.

Летописец (……..?): Ой, вы гости наши славные! Расскажу я вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых. Жили - были тогда добры молодцы, раскрасавицы - красны девицы. А у них были добрые матушки да мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, терема рубить, холсты ткать, узоры вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали, книги читать и письма писать не умели.

Язык люди использовали лишь для общения. Но так не могло длиться долго, и вскоре появились первые элементы письменности, которая вначале была ОБРАЗНОЙ.

Путь к письменности долгим был.

Сейчас народ о том забыл,

Что мысль предметы выражали,

Их вместо писем все давали.

-4-

Сцена 1

(Звучит восточная мелодия. На сцене появляется персидский царь Дарий (………?) с подчиненными-слугами (……….?). Входит гонец.)

Гонец (……….?): О, великий персидский царь Дарий! Скифы посылают тебе свои подарки: птицу, мышь, лягушку и пять стрел

(Слуги ставят сундук с подарками перед царем)

Дарий: Что означают эти дары?

Гонец: Сие мне не ведомо. (Кланяется и уходит)

Дарий (размышляя): Мышь живет в земле, лягушка- в воде, птица –

в небе, а стрелы- это военная храбрость. Значит, скифы

отдают мне власть и на земле, и на воде, и в небе, и

сдаются, принеся в подарок мне свои стрелы. Эй, готовьте

коней, мы едем покорять скифов!

Слуга: О, великий царь! Постой! Эти предметы могут

означать и следующее: «Если вы, персы, не улетите

как птицы в небеса, или не спрячетесь в землю как

мыши, или,подобно лягушкам, не скроетесь в воде,

то найдете свою смерть от наших стрел.»

Дарий: Ты прав, это можно понять и так…(уходят)

 

Летописец: Да…Что предметы означали,

Понять могли тогда едва ли!

А позже, в древни времена,

Писали предки письмена.

И так передавать могли

Мысль на любой конец Земли.

 

Сцена 2.

(На сцену выходят 5 участников с табличками и предметами)

1 участник (Лена Оберег):

Тогда рисунки были в моде - пиктограммы,

2 участник (Вика Ханмамедова):

А у индейцев - из ракушек телеграммы.

3 участник (Лариса): У римлян в моде - клинопись была,

Она основу буквам всем дала.

-5-

4 участник (Маша Оберег):

Чуть позже было критское письмо,

Из разных знаков создано оно.

5 участник (Диана Оберег): Уазиатов - иероглифы пошли,

Слова и фразы значили они.

1 участник (Лена Оберег):

Прошли века - и буквы родились.

Им разные народы дали жизнь.

(Переворачивают таблички, на которых уже написаны названия стран: Финикия, Греция, Римская империя, Болгария, Россия)

 

1-й (Лена Оберег): Я - из Финикии. Именно мы в Х веке создали

первый настоящий алфавит, в котором было 22 согласных

буквы, первой из которых была «алеф», напоминающая

голову быка, а вторая- «бет»- дом. Эти буквы дали

название слову «алфавит».

 

2ой (Вика Ханмамедова):

Я - из Греции. Сын финикийского царя Агенора подарил

нам этот алфавит, но мы слегка изменили его: «алеф»

стала «альфой», а «бет»- «бетой». А еще мы, греки,

добавили гласные и стали писать слева направо.

 

3ий (Лариса): Я - римлянка. Мы, римляне, изменили греческий

алфавит и передали его многим народам. Это мы

придумали заглавные и строчные буквы.

 

4ый (Маша Оберег):

А я - болгарка. Это наши братья Кирилл и Мефодий создали

«кириллицу» - величайшую азбуку в мире! Святой Кирилл

увеличил число букв до 38 и намного облегчил способы

письма.

 

5ый (Диана Оберег):

Я - из России. Мы, русские, благодарны всем вам,

придумавшим буквы, и, особенно, пресвятым братьям

Кириллу и Мефодию, сочинившим «кириллицу»,

 

-6-

которая стала основой русского алфавита.

Недаром братья были причислены к лику святых!

В этот день мы вспоминаем создателей славянского

алфавита, великих просветителей, живших ещё в 9 веке –

Кирилла и Мефодия.

 

(Участники уходят)

 

 

Сцена 3.

(На сцене - на троне сидит византийский князь Михаил (……..…?).

Выходят участники в славянских костюмах - девушки из Моравии (ныне Чехия), кланяются…)

 

Девушка 1 (Вероника Оберег):

Земля наша крещённая, но нет у нас учителя, который бы

наставлял и поучал нас и книги святые толковал.

 

Девушка 2 (Настя Оберег?):

Не понимаем мы ни по-гречески, ни по-латыни, ни образа

книжного, ни силы молитвы. Пошлите нам учителей, чтоб

перевели нам то, что в книгах писано.

 

Девушка 1 (Вероника Оберег): И научили бы нас понимать слово Божие! (Кланяются, уходят)

 

Сцена 4.

Михаил (хлопает в ладоши, обращаясь за кулисы):

Эй, позвать ко мне Константина-философа!

 

(Входит Константин (Ваня Оберег), кланяется князю)

Михаил (кто?..........):

Константин, послы Моравского княжества

от правителя своего пришли с просьбою.

Говорят, народ их принял веру христианскую, но учат их

латинские священники на своём, непонятном

-7-

 

народу языке. Просит князь прислать в Моравию

такого учителя, который бы знал язык славян и

помог бы внушить народу истинный разум и правду.

Только нужны ли нам моравы? Какая нам от них польза?

Константин (Ваня Оберег):

Польза в том, государь, что иноверцы окружают

Византию со всех сторон, а друзей становится всё

меньше. И когда целый народ предлагает нам

дружбу, отдавая себя влиянию нашей церкви,

от этого отворачиваться нельзя.

 

Михаил: Ну, что ж, давай пошлём им кого-нибудь… (Думает)

Я думаю, Константин, кроме тебя и твоего брата

Мефодия и послать некого. Кто ещё так хорошо знает

язык славян и слово Божие?

Я знаю, что ты слаб и болен, но кроме тебя исполнить

это некому. Вы с братом - из С о луни,

а там многие чисто говорят по-славянски.

 

Константин (Ваня Оберег):

Да, я болен и слаб, но я буду счастлив идти туда,

потому, что готов умереть за христианскую веру!

Вот только, будет ли польза от того, что я переведу

слово Божие на язык славян?

 

Михаил: Что ты имеешь в виду, Константин?

 

Константин: Народ Моравии неучён и дик. Они не знают

грамоты. Вот чему их надо учить в первую очередь.

 

Михаил: А ты их речами своими просвещай!

 

Константин: Этим людям, нужны книги, писанные на языке

славян. Прежде всего, им нужна своя грамота.

 

 

-8-

Михаил: Ну, раз нет у славян грамоты, так надобно тебе её составить!

И книги Божьи перевести с нашего языка на славянский.

Поручаю это тебе, Константин и брату твоему Мефодию. (Встаёт)

 

Вас посылаю в этот год

Славянский просвещать народ

И про учение Христово

Сказать всем просто и толково.

 

(Константин кланяется, все уходят)

 

Презентация о Кирилле и Мефодии.

(Текст читает монах-летописец – кто?)

Слайд 1- Пресвятые братья - Кирилл и Мефодий родились

в Греции в городе Солунь (ныне Солоники) в 9 веке в семье

болгарина и гречанки.

 

Слайд 2- Старший брат - Мефодий правил славянским княжеством

и поэтому хорошо знал славянский язык.

 

Слайд 3- Кирилл- до принятия монашества Константин- с детства

проявлял большие способности к наукам и заслужил

прозвище «Философ».

 

Слайд 4- За шесть месяцев придумали Кирилл и Мефодий азбуку,

взяв за основу греческий алфавит.

 

Слайд 5- 8 - И перевёл Кирилл многие богослужебные книги на

славянский язык

 

Слайд 9-11 Мировое значение подвига Кирилла и Мефодия

в том, что они создали не просто азбуку, они

способствовали сближению и

взаимопониманию братских славянских народов,

созданию мощнейшей славянской культуры.

 

-9-

Слайд 12 - В 869 году закончилась земная жизнь Кирилла. И было

ему всего 42 года.

 

Слайд 13 - Мефодий пережил брата на 16 лет, все эти годы

продолжая утверждать новую письменность славян.

 

Слайд 14-15 - Славянские народы никогда не забудут подвига

пресвятых братьев, давших им азбуку -

Святых Равноапостольных братьев –

Кирилла и Мефодия!

 

Сцена 5.

 

(На авансцену выходят Мефодий (Лёша Оберег) и Архиепископ (Максим ПУ №1))

Архиепископ: Пред именем Бога, клянетесь вы говорить правду и

только правду?

Мефодий: Клянусь!

Архиепископ: Кто вы?

Мефодий: Я - Мефодий. Родом из Солуни. Мать- гречанка,

отец - болгарин.

Архиепископ: Говорят, в юности вы были военным?

Мефодий: Да, это правда. В течение 10 лет я был воеводой.

Архиепископ: И вы сменили меч и коня на монастырскую келью?

Мефодий: Да, это так.

Архиепископ: У вас есть брат? Как его зовут?

Мефодий: Да. Звали Константином, в крещении - Кириллом.

Архиепископ: Почему «звали»?

Мефодий: Его больше нет на этом свете….. (с печалью)

Архиепископ: Правда, что он был очень образован?

Мефодий: Да. Он знал греческий, латинский, иврит,

болгарский, арабский и славянский языки.

Архиепископ: А знаешь ли ты, что на вас висит тяжкий грех?

Скажите, что вы делали в монастыре?

Мефодий: Мы с братом пытались переводить богослужебные

книги на славянский язык.

-10-

Архиепископ: Но вам должно быть известно, что текст

Священного писания не может быть переведён

на другие языки, кроме греческого,

и что церковная служба должна

совершаться только на греческом языке.

Мефодий: Да, я это знаю.

Архиепископ: И только ради просвещения вы создали

славянский алфавит? И вы надеетесь,

что о вас будут помнить потомки?

А ваш варварский алфавит переживёт нас?

Мефодий: Да, я верю в это! (Уходят)

( Звучит тихая мелодия. На сцене появляются 5 участников с буквами «кириллицы»)

Распределить кто будет ими!

1ый: История ответила на все эти вопросы утвердительно.

Более 10 веков благодарно пользуемся мы кириллицей,

в буквах которой запечатлён дух славянства. Эта азбука

считается самой лучшей из всех когда-либо изобретённых

на Земле. И в честь первоучителя называют ее теперь

«кириллицей»Ю которая не только выжила, но и стала

основой всех славянских алфавитов, в том числе

и русского.

2ой: А названия букв были особенными, они напоминали

всем о самых главных словах- «добро»,«земля», «люди»,

«покой».

Из первых букв «Аз» и «Буки» получилось слово «азбука».

3ий: Каждая буква кириллицы была носителем целого понятия.

ЖИЗНЬ, ЗЕМЛЯ, СЛОВО. Вслушайтесь в значение самых

первых букв - " Я буквы ведаю, чтобы говорить добро …"

Звучит как мудрое напутствие предков.На церковно-

славянском языке не написано ни одного бранного слова!

Эти слова разрушают личность, мы порой забываем об этом,

также, как редко вспоминаем, что «благодарю»- это

«благо дарю», а «спасибо»- «спаси Бог!»

Наша культура начинается с культуры речи. «В начале было

слово!»- так начинается Библия.

 

-11-

4ый: Истоков русских было возрожденьем

В тот век славянской азбуки рожденье

Ее отца- Кириллом величали,

И азбуку «кириллицей» назвали.

5ый: И нет у нас иного достоянья,

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья

Наш дар бесценный- речь!

(Звучат колокола, Все участники выходят на сцену. В руках держат зажжённые свечи)

 

1ый: По широкой Руси нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

2ой: Вспоминают Кирилла с Мефодием,

Братьев славных, равноапостольных,

В Белоруссии и в Македонии,

В Польше, Чехии и Словакии,

3ий: Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

Украине, Сербии и Хорватии,

Помнит их и Россия-матушка.

4ый: Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими,

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

5 ый: Хвала вам, апостолы веры Христовой!

Хвала вам, Мефодий и славный Кирилл,

Приход ваш к славянам - путь яркий и новый
К познанию истинной веры открыл… (.)

 

Гимн Кириллу и Мефодию (Исп. «Духовный синтез»)

 

 

-12-

3. «Славянское братство» (40 минут)

(На сцену выходят ведущие. Звучит тихая мелодия)

1 вед: Из глубокого колодца (руки складывает кольцом перед собой)
Солнце медленно встает.(руки поднимаются над головой)


2 вед: Свет его на нас прольется (руки вытянуты перед собой

ладошками вверх)
Луч его нам улыбнется (руки параллельно вниз)
Новый день оно начнет (руки вниз широко)

1 вед: Это древнее приветствие-

Вам из прошлого привет!

2 вед: Пусть теплом согреет всех вас

Наших душ славянских свет!

 

1 вед: Мы- славяне. Этнически мы разные, но у всех нас

есть общее- славянская культура, славянские корни,

славянская душа. И наша земля, на которой мы все живём.

2 вед: Слово «родина» - священно для каждого человека.

Наша с вами общая Родина - это Россия.

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРОЛОГ. (5 минут)| Россия.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.036 сек.)