Выполнение работы. 1. Выберите хорошо знакомый вам участок местности.

1. Выберите хорошо знакомый вам участок местности.

2. Укажите типы и группы антропогенных нарушений почвы, заполнив соответствующие графы в таблице 15.

Таблица 15

Типы и группы антропогенных нарушений почвы на обследуемом участке

Группы нарушений	В чем выражается нарушение
Сельскохозяйственные	Перекрытие почвенного профиля (укажите чем)
Лесохозяйственные	Эрозия почв (укажите разновидность)
Промышленные	Механическое нарушение (уплотнение, переувлажнение, иссушение), замусоривание, пожарища и другое
Строительные	Загрязнение почв (засоление, закисление, загрязнение нефтепродуктами, удобрениями, тяжелыми металлами и др.)
Транспортные	Перекрытие и уплотнние почвенного слоя
Рекреационные	Уплотнение, замусоривание, пирогенные нарушения

3. Опишите, по возможности подробнее, нарушения почв, заполнив таблицу 16.

Таблица 16

Описание антропогенных нарушений почв (местонахождение: наименование населенных пунктов, улиц, дорог, рек, ориентиров и т.п.)

Характеристика нарушений	Описание нарушений
Площадь распространения	Форма участка, протяженность, ширина, общая площадь и т.п.
Признаки вывленных нарушений	Укажите, в чем выражаются нарушения
Стадия нарушения	Начальная, развитая и др.
Вид антропогенных воздействий, явившихся причиной нарушений	Укажите вид воздействия
Характер воздействий	Интенсивность – низкая, средняя, высокая, очень высокая; продолжительность, периодичность
Влияние на природный комплекс	Укажите, в чем выражается влияние
Группа нарушений	Укажите группа нарушений
Возможные пути устранения (снижения) воздействия	Впишите Ваши предложения

Приложите к описанию иллюстрированный материал: карты, схемы, зарисовки, образцы природных объектов.

4. Обработка результатов и выводы.

· Нанесите антропогенные нарушения почв на карту (план, схему) местности;

· Определите экологические последствия выявленных нарушений;

· Сформулируйте предложения.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-08-10