Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблема изучения грамматических категорий русских глагольных форм в коми-пермяцкой школе.

Поэзия П. Першута (типы и функции заглавий). | Суеверные рассказы о гаданиях в фольклоре ижемских коми. | Архетип крыльев в марийской традиционной культуре. | Особенности свадебной обрядности луговых мари (по материалам Моркинского района Республики Марий Эл). | История Марий Эл в новейших исследованиях (1991-2015 гг.) | Традиционный костюм народа мари как музейный предмет. | Выставочная деятельность Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева. | Гендерные аспекты изучения чтения мальчиков в сельской библиотеке. | Детское чтение в современном образовательном процессе. | Секция 7. Финно-угорские молодежные инициативы и студенческое самоуправление финно-угорских университетов |


Читайте также:
  1. I. Объединение русских земель вокруг Москвы.
  2. II. Объединения русских земель .
  3. III. УСИЛИЕ РАДИ СБЕРЕЖЕНИЯ УСИЛИЙ. ПРОБЛЕМА СБЕРЕЖЕННОГО УСИЛИЯ. ИЗОБРЕТЕННАЯ ЖИЗНЬ
  4. IV. Национальные проблемы Проблема единства, братства всех народов и их культур
  5. VI. Культурологические проблемы Проблема сохранения памятников культурного наследия прошлого. Проблема сохранения памятников старины и бережное отношение к ним
  6. VIP, A-B-C)? А МОЖЕТ, ЛУЧШЕ РАЗДЕЛИТЬ ПРАЙС-ЛИСТ (ОКОЛО 2000 ВИДОВ НАИМЕНОВАНИЙ) НА НЕСКОЛЬКО КАТЕГОРИЙ И СОЗДАТЬ ФОКУСНЫЕ КОМАНДЫ?
  7. А этот пример можно использовать учителям для переориентации поведения детей в школе. В него тоже вошли все Пять последовательных шагов.

Трубинова Надежда Александровна, студент ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Пермь).

 

Этнографизмы в романе Я. Ялкайна «Оҥго».

Ямбулатова Ольга Владимировна, студент Бирского филиала ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» (г. Бирск).

 

Peittoperäine Veškelyksen paikannimistö (Загадки топонимии карельского села Вешкелица).

Афанасьева Анастасия Алексеевна, студент ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет» (г. Петрозаводск).

 

Эмотивные фразеологизмы удмуртского языка.

Пахомова Марина Александровна, студент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» (г. Ижевск).

 

Микротопонимика д. Бикшиково Мишкинского района РБ.

Абдулманова Вероника Олеговна, студент Бирского филиала ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» (г. Бирск).

Фразеосемантическая классификация английских и венгерских фразеологических единиц.

Еремеева Елена Юрьевна, студент ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» (г. Йошкар-Ола).

 

Концепт семья в фразеологизмах русского и венгерского языков.

Логинова Алена Юрьевна, студент ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» (г. Йошкар-Ола).

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ| Об оценочно-экспрессивном содержании в собственных именах коми-пермяков.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)