Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вступление. Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение

Читайте также:
  1. Вступление.
  2. Вступление.
  3. Вступление.
  4. Вступление.
  5. Вступление.
  6. Вступление.

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный технический университет

имени Н.Э. Баумана»

 

Факультет военного обучения

Г. Москва

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры № 1

полковник О. Черваков

 

 

ЛЕКЦИЯ

по учебной дисциплине «Общевоенная подготовка»

 

Тема № 3: Огневая подготовка из стрелкового оружия.

 

Занятие № 1: Задачи огневой подготовки. Общие сведения о внутренней и внешней баллистике.

Время: 90 минут.

 

Место: лекционная аудитория.

 

Учебные и воспитательные цели:

1) Дать представление об основах внутренней и внешней баллистики и стрельбы из стрелкового оружия.

2) Научить правильно выполнять правила безопасности при обращении с оружием и боеприпасами;

3) Изучить правила стрельбы из стрелкового оружия.

 

 

Материально - техническое обеспечение:

- мультимедийный проектор;

- компьютер;

- АК-74;

- план проведения занятия.

 

I. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ

 

 

№ п.п.     Учебные вопросы Время в мин.
1.     Вступительная часть  
2.   Основная часть  
  Учебные вопросы:  
  1. Задачи огневой подготовки. Основные понятия и определения, применяемые на занятиях по огневой подготовке.  
    2. Требования безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.  
  3. Общие сведения о внутренней и внешней баллистике.  
3. Заключительная часть  
     

 

 

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.
№ п/п Этапы занятия и его учебные вопросы Время (мин.) Методические указания
       
I.   1.   2.     3. Вступительная часть. Приветствие студентов; проверка наличия студентов и их готовности к проведению занятия.   Объявление темы и названия занятия, его учебной и воспитательной целей, а также общего порядка проведения занятия.   Вступление.               Прием рапорта дежурного по учебному взводу (батарее) и приветствие студентов производится в любом случае. Отсутствующие на занятии студенты, отмечаются соответствующим образом в журнале учета занятий.   Объявляю тему, цель, учебные вопросы занятия и порядок их отработки. Обращаю внимание обучаемых на актуальность темы занятия.     В соответствии с ниже приведенными рекомендациями.
II.   Основная часть      
1.   Задачи огневой подготовки. Основные понятия и определения, применяемые на занятиях по огневой подготовке.     Методом рассказа, используя материалы лекции и содержание наглядных пособий, слайдов доводится до обучаемых содержание учебного вопроса.   Основные положения вопроса даются под запись.
2. Требования безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.   Методом рассказа, используя материалы лекции и содержание наглядных пособий, слайдов доводится до обучаемых содержание учебного вопроса. Основные положения вопроса даются под запись. В данном вопросе в ходе лекции доводятся положения КС СО.
       
      Кроме того, возможно проведение контрольного опроса по знанию обучающимися воинских званий.  
3. Общие сведения о внутренней и внешней баллистике.   Методом рассказа, используя материалы лекции и содержание наглядных пособий, слайдов доводится до обучаемых содержание учебного вопроса.   Основные положения вопроса даются под запись.  
III.   1.     2.     3. Заключительная часть Подведение итогов занятия и выдача задания на самостоятельную подготовку.   Ответы на вопросы студентов по материалу занятия.     Окончание занятия.               Необходимо напомнить студентам тему и название занятия, его учебную и воспитательную цели, а также в какой степени они достигнуты. Целесообразно оценить ответы студентов на контрольные вопросы занятия и сделать соответствующие пометки в журнале учета занятий. Следует обратить внимание студентов на задание для самостоятельной подготовки, а также на дополнительную литературу по данной теме. Руководителю занятия следует дать исчерпывающие ответы на все вопросы студентов, возникшие у них в процессе изучения учебного материала занятия. Обратившись к дежурному по учебному взводу (батарее) студентов, дать команду на окончание занятия.  

III. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Вступление.

 

Огонь является основным средством уничтожения противника в бою. Для того чтобы умело его вести и поражать цели с первого выстрела (очереди), необходимо:

— в совершенстве знать свое оружие, беречь его, тщательно готовить для стрельбы;

— умело выбирать место для стрельбы, правильно изготавливаться к стрельбе из различных положений, в ограниченное время, днем и ночью;

— правильно определять дальность до целей, прицел и точку прицеливания, а также вносить поправки на боковой ветер и на движение цели;

— внимательно слушать команды командира, четко и быстро их выполнять;

— проявлять разумную инициативу при самостоятельном ведении огня.

Огневая подготовка предназначается для обу­чения солдат, курсантов, сержантов, прапор­щиков и офицеров умелому и эффективному использованию стрелкового оружия, гранато­метов, переносных противотанковых комплексов и вооружения боевых машин в совре­менном бою.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уважаемые друзья!| Основная часть

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)