Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблема признания классической литературы.

Банк аргументов к сочинению ЕГЭ | Проблема верности данному слову. | Проблема воспоминания о родных местах. | Проблема ревности. | Проблема равнодушия. |


Читайте также:
  1. III. УСИЛИЕ РАДИ СБЕРЕЖЕНИЯ УСИЛИЙ. ПРОБЛЕМА СБЕРЕЖЕННОГО УСИЛИЯ. ИЗОБРЕТЕННАЯ ЖИЗНЬ
  2. IV. Национальные проблемы Проблема единства, братства всех народов и их культур
  3. VI. Культурологические проблемы Проблема сохранения памятников культурного наследия прошлого. Проблема сохранения памятников старины и бережное отношение к ним
  4. абота Л.С. Выготского. «Проблема возраста».
  5. адание. Какая из выраженных позиций близка вам? В чем, по вашему мнению, заключается правовая проблема борьбы с экстремизмом?
  6. аждый раз, когда мы думаем, что проблема «где-то там», именно эта мысль и является проблемой.
  7. ажнейшие памятники педагогической литературы. Поучение Владимира Мономаха.

Для признания классической литературы необходима определённая читательская культура.

 

Максим Горький писал: «Реальная жизнь немногим отличается от хорошей фантастической сказки, если рассматривать её изнутри, со стороны желаний и мотивов, коими руководствуется человек в свое деятельности».

 

Мировая классика прошла тернистый путь признания. И настоящему читателю приятно, что произведения У. Шекспира, А. С. Пушкина, Д. Дефо, Ф. М. Достоевского, А. И. Солженицына, А. Дюма, М. Твена, М. А. Шолохова, Хеменгуэя и многих других писателей составляют «Золотой» фонд мировой литературы.

 

Я считаю, что между политкорректностью и литературой должна существовать грань.

Проблема создания детской литературы.

На мой взгляд, детская литература становится понятной лишь тогда, если её создал настоящий мастер.

 

Максим Горький писал: «Нам нужна весёлая, забавная книжка, развивающая в ребёнке чувство юмора».

 

Неизгладимый след в жизни каждого человека оставляет детская литература. Произведения А. Барто, С. Михалкова, С. Маршака, В. Бианки, М. Пришвина, А. Линдгрен, Р. Киплинга заставляли радоваться, волноваться, восхищаться каждого из нас.

 

Таким образом, детская литература – это первый этап соприкосновения с русским языком.

Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть 2 (банк проблем, позиций автора и аргументов из художественной и публицистической литературы) 1 страница| Проблема влияния СМИ.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)