Читайте также:
|
Детство. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. СПб, «Детство-пресс», 2014 г.
Методические советы к программе «Детство» // Отв. ред.: Т. И. Бабаева, З. А. Михайлова. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Мониторинг в детском саду. Научно-методическое пособие / Научн. ред. А. Г. Гогоберидзе. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
Арушанова А.Г. «Речь и речевое общение детей 3-7 лет».
Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду. Москва, «Просвещение, 2007г.
Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия в средней младшей группе детского сада».
Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду. Москва, «Просвещение», 2000г.
Венгер Л.А. «Игры и игровые упражнения на развитие умственных способностей детей дошкольного возраста».
Вербенец А. М., Солнцева О. В., Сомкова О. Н. Планирование и организация образовательного процесса дошкольного учреждения по примерной основной общеобразовательной программе «Детство». Учебно-методическое пособие / Научн. ред. А. Г. Гогоберидзе. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013.
Виноградова Н.Ф. «Дошкольникам о родной стране»
Воронкевич О. А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4—5 лет. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию».
Гогоберидзе А. Г., Деркунская В. А. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Горбатенко О.Ф. «Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Социальный мир».
Деркунская В. А., Харчевникова А. Н. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4—5 лет. — М.: Центр Педагогического образования, 2012.
Долженко Г. И. «100 поделок из бумаги».
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для педагогических вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. А. Г.Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. — СПб.: Питер, 2014.
Дошкольник 4—5 лет. Как работать по программе «Детство» // Сост. и ред.: Т.И. Бабаева, М. В. Крулехт, З. А. Михайлова. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Ерофеева Т.И. «Математика для дошкольников».
Иванова А.И. «Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду».
Кенеман А.В. Детские подвижные игры народов России. Москва, «Просвещение», 1999г.
Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 3-4 лет. - М.: «Мозаика-синтез», 2010 г.
Коломеец Н.В «Азбука безопасности»
Комарова О.С. «Изобразительная деятельность в детском саду».
Корчинова О.В. «Детский этикет».
Кравченко И.В., Долгова Т. Л. «Прогулки в детском саду».
Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду (вторая младшая и средняя группы). Москва, «Сфера», 2008г.
Кусова М. Л Программа раннего обучения чтению, или маленький читатель. Екатеринбург
Лаврова С.А. «Урал. Кладовая Земли».
Логические блоки Дьенеша: наглядно-дидактическое пособие. Методическое сопровождение З. А. Михайловой. — СПб.: Корвет, 1995—2011.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Средний дошкольный возраст. - М.: «Карапуз», 2009 г.
Михайлова З. А., Иоффе Э. Н. Математика от трех до семи. Учебно-методическое пособие. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
Михайлова З. А., Сумина И. В., Чеплашкина И. Н. Первые шаги в математику.
Михайлова З. А., Чеплашкина И. Н. Математика — это интересно. Рабочая тетрадь для детей 4—5 лет. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Настроение. Эмоции: наглядно-дидактическое пособие. — СПб.: Оксва, 2006—2011.
Никитин Б.П. «Ступеньки творчества или развивающие игры».
Нишеева.Н.В. Развитие связной речи у детей дошкольного возраста(формирование навыков пересказа).
Новицкая В. А., Римашевкая Л. С., Хромцова Т. Г. Правила поведения в природе для дошкольников: Методическое пособие. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
Педагогический альманах «Урал. Человек. Истоки».
Поляксевич.Ю.В., Осина Г.Н. Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет.
Проблемно-игровые ситуации для детей 4—5 лет. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
Саркисов В. Р. Календарь природы: наглядно-дидактическое пособие. — СПб.: Саркисов В. Р., 2002—2011.
Степанова В.А. «Листок на ладони».
Степанова В.А. «Листок на ладони».
Тихомирова Л.Ф. «Развитие логического мышления детей».
Тихомирова Л.Ф. «Развитие логического мышления детей».
Узорова О.В., Нефедова Е.А. Физкультурные минутки. Москва, «Астрель», 2004г.
Усов И.Н. Здоровый ребенок. Минск, «Беларусь», 2004г.
Утробина К.К. «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет».
Ушакова О.С., Гавриш Н.В. «Знакомим дошкольников с литературой».
Хромцова Т. А. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста. — М.: Педагогическое общество России, 2007.
Цветные счетные палочки Кюизенера. Наглядно-дидактическое пособие. Методическое сопровождение З. А. Михайловой. — СПб.: Корвет, 1995—2011.
Цветные счетные палочки Кюизенера: наглядно-дидактическое пособие / Методическое сопровождение разработано З. А. Михайловой, И. Н. Чеплашкиной. —СПб.: Корвет, 1995—2011.
Шипицына Л.М. «Азбука общения».
Шорыгина Т.А. «Общительные сказки». Социально – нравственное воспитание.
Шорыгина Т.А. «Родные сказки». Нравственно – патриотическое воспитание.
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Педагогическая поддержка | | | ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ |