Тема 15 познание, его возможности и границы

Природа познания. Внешний и внутренний мир человека как объекты познания. Непосредственное материальное овладение миром (практика) как первичная форма отношения человека к миру. Чувственность как непосредственное духовное освоение внешнего мира. Внешний опыт. Отрицание познаваемости мира агностиками и скептиками. Познавательное значение эмоций. Рациональные формы опосредованного познания внешнего и внутреннего мира человека. Дискурс как форма рационального познания. Интуиция и вера как недискурсивные формы познания. Память и ее роль в познании прошлого. Творческая природа познания. Продуктивное воображение и познание будущего. Взаимосвязь чувственного и рационального познания. Самопознание и рефлексия. Внутренний опыт.

Познание как выражение воли к истине. Основные философские концепции истины. Относительность истины. Мнение и оценка как формы знания. Роль сомнения в познании. Проблема критерия истины. Истина и заблуждение. Понимание как момент познания.

Товарищи студенты!

Мы продолжаем изучать раздел философии, посвящённый проблемам сознания и познания. На прошлой лекции мы рассмотрели, как возникло и развивается индивидуальное сознание отдельного человека и общественное сознание больших групп людей и общества в целом. Мы выяснили, что сознание является отражением объективной действительности. Напомню вам определение: СОЗНАНИЕ – это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном оценочном и целенаправленном отражении и конструктивно-творческом преобразовании действительности, в предварительном мысленном представлении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и саморегулировании поведения человека.

Но как происходит процесс отражения реальной действительности в человеческом сознании? Как человек познаёт окружающий нас мир?

Ответ на эти вопросы даёт теория познания объективной реальности, рассмотрение которой и является целью данной темы. Данная тема освещает одну из коренных философских проблем, раскрывающую закономерности познания мира.

Познание действительности имеет не только теоретическое, но и огромное практическое значение, поскольку вооружает людей могучим средством сознательного воздействия на мир, на события общественной жизни, помогает подчинять силы природы интересам человечества, т.е. освещает путь практике.

Номер сегодняшней темы – 15. Тема называется: «ПОЗНАНИЕ, ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ».

Список литературы

В лекции будут рассмотрены два вопроса:

1. Познание как предмет философского исследования. Теория истины.

2. Практика как предметно-чувственная деятельность по преобразованию природы и общества.

Дата добавления: 2015-07-25