Читайте также:
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:
– конспекты выполняются студентом в течение семестра в отдельной тетради;
– каждая книга прорабатывается не позднее семинарского занятия, посвященного теме, рассматриваемой автором;
– особое внимание в конспекте уделяется главам и разделам книги, обозначенным в плане семинарского занятия.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО КОНСПЕКТИРОВАНИЯ
Архипова Е.В., Воителева Т.М., Дейкина А.Д. и др. Теория и практика обучения русскому языку: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений \ Под ред. Р.Б.Сабаткоева. – М., 2005.
Быстрова Е.А., С.И.Львова, В.И.Капинос, М.М.Разумовская и др. Обучение русскому языку в школе: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов. –М.: Дрофа, 2004.
Власенков А.И. Общие вопросы методики русского языка в средней школе. – М., 1973.
Власенков А.И. Русская словесность в школе. Методика преподавания. – М., 1998.
Донская Т.К. Краткие очерки по истории методики русского языка.- 2-е изд., доп. –СПб., 2003.
Методика развития речи на уроках русского языка /.Е.Богославская, В.И.Капинос, А.Ю.Купалова; Под. Ред. Т. А. Ладыженской -. М., 1991.
Методика преподавания русского языка / Под ред. М.Т. Баранова. – М., 2000.
4. ВЕДЕНИЕ ПАПКИ С ПОУРОЧНЫМИ ПЛАНАМИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:
–папка или тетрадь ведется студентом в течение семестра;
–записываются все разработанные конспекты
– студент имеет право воспользоваться конспектами на экзамене
Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ | | | СПИСОК КОСПЕКТОВ УРОКОВ |