Читайте также: |
|
Учебное пособие для студентов технических вузов
Могилёв 2012
УДК 316
Рассмотрен и рекомендован
к изданию на заседании кафедры
гуманитарных дисциплин
Протокол №____от ______2011 г.
Научно-методическим советом
Протокол №____от ______2011 г.
Автор: д.с.н. Бубнов Ю.М.
Рецензент: Лихачёв Н.Е., доктор социологических наук, директор Могилёвского института региональных социально-политических исследований
Бубнов Ю.М.
Социология: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Могилёв: УО «МГУП», 2011. – 88 с.
В соответствии с программой изучения курса социологии в техническом вузе представлен базовый категориальный аппарат социологической науки, его предмет и метод, наиболее важная, на наш взгляд, проблематика социальных аспектов жизнедеятельности современного общества. Курс лекций будет полезным студентам и преподавателям высших учебных заведений технического профиля.
© УО «Могилёвский государственный университет продовольствия»
Бубнов Ю.М.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение | ||
Тема 1. | Социология как наука (Бубнов Ю.М.) | |
Тема 2. | Основные направления в социологии (Бубнов Ю.М.) | |
Тема 3. | Социология девиантного поведения (Ярощенко Н.В.) | |
Тема 4. | Социальная структура общества (Михальчук Н.Е.) | |
Тема 5. | Личность и общество (Ярощенко Н.В.) | |
Тема 7. | Социология конфликта (Михальчук Н.Е.) | |
Тема 8. | Социология управления (Бубнов Ю.М.) | |
Тема 8. | Технология социологического исследования (Михальчук Н.Е.) | |
Список использованных источников |
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемый конспект лекций по социологии задумывался как учебное пособие для студентов технических специальностей – будущих специалистов и руководителей производства. Такое пособие по социологии призвано не только помочь студентам изучить соответствующую дисциплину и сдать зачёт по ней, но, в первую очередь, помочь им увидеть социальные факторы поведения людей и научиться применять социальные мотивы и стимулы в работе с персоналом. Автор ставил перед собой следующие задачи: помочь студентам приобрести научные знания об обществе, в котором они живут; научить их компетентно разбираться в тех проблемах, которые обусловлены социальными факторами, предвидеть социальные последствия своей деятельности, а также выработать навыки применения социологических методов при решении личных, общественных и производственных проблем.
В результате изучения курса социологии студенты должны знать:
- основные теоретические и методологические проблемы социологии;
- базовые категории и понятия социологии;
- наиболее авторитетных учёных, внесших существенный вклад в становление и развитие социологии;
- основы конкретных методов и процедур социологической работы.
- основные подсистемы общества;
- закономерности становления, функционирования и развития социальных общностей и социальных процессов;
- влияние социо-нормативной среды на жизнь человека;
- трансформационные процессы перехода от одного типа общества к другому;
- актуальные социальные проблемы в Беларуси, странах СНГ и в мире, в целом;
- возможности и ограничения конкретных методов и процедур социологических исследований;
В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести следующие навыки:
- выработки адекватных оценок социальных проблем, с которыми сталкивается современное белорусское общество;
- определения самостоятельной, аргументированной позиции при обсуждении и решении тех или иных социальных проблем;
- владения простейшими приёмами проведения социологических исследований;
- выработка на основе интерпретации результатов социологических опросов рекомендаций, направленных на совершенствование социо-нормативной среди трудового коллектива.
Тема 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
1. Предметное поле социологии
2. Структура социологии
3. Функции социологии
4. Институционализация социологии
Тезаурус темы.
Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | | | Предметное поле социологии |