|
Читайте также: |
РЕФЕРАТ
Студентки 5 курса гуманитарного факультета
Ткач Виктории Сергеевны
Учебная дисциплина: Психология деловых встреч и переговоров
Тема: «Методологические основы изучения переговорного процесса»
Оценка:
«___»_____________ 2011г «____»
г. Одесса
2011г
План
1. Введение………………………………………………………………….. 3
2. Исторический генезис исследовательской проблемы………………… 4
3. Роль риторики, учения софистов в становлении основ
переговорного искусства………………………………………………... 6
4. Влияние учения Сократа, Платона и Аристотеля на
развитие методов ведения переговоров……………………………….. 10
5. Заключение…………………………………………………………….... 16
6. Список литературы……………………………………………………... 17
Введение
Попытки осмыслить переговоры как определенный процесс, имеющий свои закономерности, как совокупность методов и тактических приемов предпринимались в научной литературе давно и неоднократно. Изучением переговорного процесса занимались представители самых различных научных школ и направлений: философы, социологи, филологи, психологи, юристы, политики, дипломаты, экономисты, специалисты в области управления производственными организациями. Но, несмотря на множественность подходов, единого мнения - являются ли переговоры универсальным средством человеческого общения или выступают средством разрешения конфликтов - как среди западных научных школ, так и среди российских специалистов так и не сложилось. Нет единства во взглядах на сущность переговоров, отсутствует единство в позициях по вопросу о типологии, классификациях, функциях. Нет объяснения, и открытым остается вопрос: почему в переговорах необходимо применение тех или иных методов и тактических приемов, которые так старательно описывают и предлагают в качестве рекомендаций многие исследователи переговорного процесса. Поможет раскрыть сущность переговоров исторический анализ генезиса исследовательской проблемы.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Темы рефератов и докладов | | | Исторический генезис исследовательской проблемы |