Факультет экономики и финансов

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Северо-Западный институт управления

Факультет экономики и финансов

Организация деятельности клуба «Петербуржец» в условиях высшего учебного заведения РАНХ и ГС

Автор работы:

Студентка 2 курса

Очной формы обучения

Группы 2407

Кургина А.А.

Преподаватель

Лушин А.И.

Введение:

На сегодняшний день проблема досуга является актуальной, в связи с тем, что отсутствуют специальные формы организации досуга, направленные на удовлетворение познавательных, культурных, эстетических потребностей юношества и молодежи.

Современная сфера досуга является в основном коммерческой и представлена в виде интернет-клубов, ночных клубов, компьютерных игр. А вместе с тем досуг является совокупностью видов деятельности, предпринимающих для удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей в свободное время.

Свободное время – это время досуга, которым студент располагает сам, по собственному усмотрению, не связывает с непреложными обязанностями и обязательствами, может использовать для удовлетворения своих потребностей, стремлений.

Наиболее распространенной формой организации досуга выступает клубная деятельность. Она активно используется социальными педагогами как в целях профилактики, так и в социальной реабилитации и коррекции.

В современной научной литературе практически нет упоминаний об исследованиях на данную тему. Это печально, ведь учитывая специфику развития личности студента можно действительно заинтересовать его общественной жизнью родного учебного заведения и таким образом организовать досуг, чтобы молодой человек приобретал положительный опыт социализации, а не бесцельно использовал свободное время.

Посещение клуба способствует включению студента в многообразные социально-ценные и личностно-значимые виды деятельности, в гуманистически ориентированные межличностные отношения со сверстниками и взрослыми; формируют опыт социального поведения, необходимый для успешного вхождения в систему общественных отношений; выявляют и развивают интеллектуальные, коммуникативные, экспрессивные, инструментальные способности. Объект – организация клубной деятельности

Предмет – организация клубной деятельности студентов в высшем учебном заведении, а точнее РАНХ и ГС.

Гипотеза: организация клубной деятельности будет способствовать творческому развитию и самореализации личности при обеспечении следующих условий:

- учет интересов и потребностей студентов в организации досуговой деятельности.

- наличие целевой программы клубной деятельности.

- специально организованные деятельность и общение в рамках реализации целевой программы.

Цель: Определить содержание и формы организации клубной деятельности

Задачи:

- Изучить теоретические аспекты истории организации клубной деятельности;

- Проанализировать историю возникновения клубов в России;

- Раскрыть психологические особенности ранней юности;

- Определить формы и методы организации клубной деятельности;

- Определить направления работы клуба;

- Апробировать формы организации деятельности клуба в условиях в высших учебных заведениях;

- Осуществить анализ проведенной работы.

Дата добавления: 2015-07-20