Критерии оценивания заданий самостоятельной работы

1. Составить электронную презентацию теоретического материала по темам

№	Название критерия	Оцениваемые параметры	Мин. количество баллов	Макс. количество баллов
	Связь презентации с программой и учебным планом	Соответствие целей поставленной теме, достижение поставленных целей и задач
	Содержание презентации	Достоверная информация об исторических справках и текущих событиях, все заключения подтверждены достоверными источниками, язык изложения материала понятен аудитории, актуальность, точность и полезность содержания
	Подбор информации для создания проекта-презентации	Графические иллюстрации для презентации, диаграммы и графики, экспертные оценки, ресурсы Интернет, примеры, сравнения, цитаты и т.д.
	Подача материала проекта-презентации	Тематическая последовательность, логика и переходы во время презентации: структура по принципу «проблема-решение», от вступления к основной части, от одной основной идеи (части) к другой, от одного слайда к другому, гиперссылки.
	Заключение презентации	Яркое высказывание-переход к заключению, повторение основных целей и задач выступления, подведение итогов, выводы.
	Дизайн презентации	Корректность выбранного цвета (фона, шрифта, заголовков), элементы анимации, единство оформления
	Техническая часть	Грамотность, использование научной терминологии, титульный лист с заголовком, количество слайдов (10шт)
	Эффективность применения презентации в учебном процессе	Соответствие темы программе учебной дисциплины.
	Всего:

2. Реферат по теме

№	Название критерия	Оцениваемые параметры	Мин. количество баллов	Макс. количество баллов
	Новизна текста	Формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных), умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал, проявление авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; стилевое единство текста.
	Степень раскрытия сущности вопроса	Соответствие плана теме реферата, соответствие содержания теме и плану реферата, полнота и глубина знаний по теме, обоснованность способов и методов работы с материалом, умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному вопросу (проблеме)
	Обоснованность выбора источников	Оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования (в т.ч. журнальные публикации последних лет и т.д.)
	Соблюдение требования к оформлению	Правильное оформление ссылок на используемую литературу, списка литературы (15 источников), титульного листа; грамотность и культура изложения (в т.ч. орфографическая, пунктуационная, стилистическая культура), владение научной терминологией, соблюдение требований к объему реферата (15 страниц формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14)
	Всего:

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Исторические предпосылки возникновения древней русской литературы и ее периодизация.

2. Жанровое своеобразие древней русской литературы.

3. Проблема художественного метода древней русской литературы.

4. Стили древней русской литературы.

5. Отдельные произведения различных жанров в «Повести временных лет».

6. «Слово о законе и благодати» митрополита Илариона как образец проповеднической литературы Киевской Руси.

7. Летописная повесть «Об убиении Борисове» и «Сказание о Борисе и Глебе». Обличение в повести княжеских междоусобиц.

8. «Житие Федосия Печерского» как образец ранней отечественной агиографии.

9. Поучение Владимира Мономаха». Образ выдающего государственного деятеля и воина в «Поучении Владимира Мономаха».

10. Хождение как жанр древней русской литературы. «Хождение» Игумена Даниила. Мировоззрение и широта интересов Даниила.

11. Особенности памятников переводной литературы Киевской Руси. Библейские книги.

12. Жанр и поэтический язык «Слова о полку Игореве».

13. Проблема автора в «Слове о полку Игореве». «Слово» как величайший памятник русской и мировой средневековой литературы.

14. Торжественные слова «Кирилла Туровского». Особенности стиля писателя.

15. «Моление Даниила Заточника». Элементы критического отношения Даниила к современной ему действительности.

16. Прославление героизма русского народа и его беззаветной любви к Родине в «Повести о разорении Рязани Батыем».

17. «Житие Александра Невского». Церковные и светские элементы повести, образы русских воинов и князя Александра – полководца, государственного деятеля.

18. «Задонщина». Ее политические тенденции и художественные особеннности.

19. Возникновение литературного стиля «плетения словес». Агиографические сочинения Епифания Премудрого. / «Житие Стефана Пермского», «Житие Сергия Радонежского»/.

20. «Хождение за три моря Афанасия Никитина» как литературный памятник.

21. «Повесть о Петре и Февронии» как произведение стиля психологической умиротворенности.

22. «Сказание Авраамия Палицына».

23. «Житие Протопопа Аввакума».

24. Бытовые повести конца 17 века. «Повесть о Савве Грудцыне».

25.Литература русского барокко. Симеон Полоцкий и его последователи. Создание силлабического стихотворства и драмы.

Дата добавления: 2015-07-20