Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проверьте, правильно ли даны следующие определения (если

Правильно ли произведены следующие деления (если нет, то | К данному тезису подберите достаточное количество | Подберите понятия, отношения между которыми | Правильно ли произведены следующие деления (если нет, то | Установите вид (по качеству и количеству, по логическому | На основе данных понятий постройте правильный | Восстановите недостающую часть в следующей энтимеме и | Подберите понятия, отношения между которыми | Проверьте, правильно ли определены виды отношений | Найдите термины, определите фигуру и модус, проверьте, |


Читайте также:
  1. I Определения
  2. I Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. образец).
  3. I. Дайте определения следующих правовых категорий.
  4. I. Дайте определения следующих правовых категорий.
  5. I. Дайте определения следующих правовых категорий.
  6. I. Дайте определения следующих правовых категорий.
  7. I. Дайте определения следующих правовых категорий.

нет, то назовите логические ошибки):

а) Суждение - это форма мышления.

б) Реакционер - человек реакционных убеждений.

в) Куб - правильный многогранник, имеющий шесть квадратных

граней, двенадцать рёбер и восемь вершин, в каждой из

которых сходятся под прямым углом три ребра.

г) Оценочный вопрос - вопрос, в котором спрашивается об

относительной ценности чего-то в какой-то системе

ценностей.

Правильно ли произведены следующие деления (если нет,

то назовите логические ошибки):

а) Умозаключения могут быть простыми и сложными.

б) Определения бывают реальными и номинальными.

в) Основными структурными элементами игры являются:

замысел, сюжет игры, игровые действия, роли и правила.

г) Лекция может быть прочитана очень интересно, интересно,

не очень интересно, неинтересно и скучно.

11. Произведите ограничение следующих понятий:

Государство. Математика. Логический закон. Допрос.

Конфликт. Религия. Проступок.

12. Дано суждение: “Преступление - общественно опасное

деяние”. Ответьте на вопросы:

а) Каково по качеству и количеству это суждение (запишите

формулу)?

б) Какова распределенность (авторская и читательская)

терминов в этом суждении?

в) Какова логическая и фактическая модальность этого

суждения?

Установите вид (по качеству и количеству, по логическому


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Найдите термины, определите фигуру и модус, проверьте,| Союзу, по модальности) следующих суждений и составьте их

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)