Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины.

Право Древнего Рима. | Английское право. | Соединенные Штаты Америки. | Тема 15. ГОСУДАРСТВА ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОП | Латинская Америка. | Тема 18. ИСТОРИЯ ПРАВА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ | Основные изменения в уголовном праве и процессе. | Практические занятия(очная форма обучения) | Самостоятельная работа студентов (очная форма обучения) | Итоговая работа контроля самостоятельной работы студентов |


Читайте также:
  1. F.2 Конструктивные требования
  2. I. Общие требования
  3. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  4. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. II. Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций у студентов:

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

• способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

• способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

• способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

Знать:

З.1.1: природу и сущность государства и права;

З.1.2: основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

З.1.3: механизм государства, систему права;

З.1.4: основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран.

Уметь:

У.1.1: оперировать юридическими понятиями и категориями;

У.1.2: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

У.1.3: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

У.1.4: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

Владеть:

В.1.1: юридической терминологией;

В.1.2: навыками работы с правовыми актами;

В.1.3: навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

В.1.4: разрешения правовых проблем и коллизий.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лист утверждения программы дисциплины| Краткое дидактическое описание дисциплины.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)