Определите, в качестве какой части речи употребляется выделенное слово.

Текст 1. 1. Совсем немного таких минут набирается в биогра­фии любого человека, зато и хранишь их, как говорится, на черный день. (Гран.) 2. Любит русский народ дураков не за то, что они глупые, а за то, что они умные: умные высшим умом, который не в хитрости и обмане других заключен, а в мудрости... (Лих.) 3. Но зато как хороши были туманные и свежие утра... (Пауст.) 4. Здоровье — то же золото. (М. Г.) 5. Быстрая езда — это тоже стремление к простору. (Лих.)

Текст 2. 1. Он видел все то же — снега, лунный блеск, звезды... (Пауст.) 2. «...Ты не смеешь обижать Емельяна!» — «Тоже, скажи пожалуйста!» — усмехнулся Дымов. (Ч.) 3. То же было и в Риме. (Ч.) 4. Ваня часто приходил к нам в деревню... и приносил то кошелку белых грибов, то решето брусники... (Пауст.) 5. «Откуда вы все знаете?» — спросит зоолог. «То-то вот и есть. Дома сидел, а знаю». (Ч.)

4. Определите, в качестве какой части речи употребляется выделенное слово.

Текст 1. 1. Она улыбнулась ему как бы поверх своей обиды, благодаря за то, что он вспомнил. (Гран.) 2....И все мне казалось молодым и чистым благодаря присутствию Лиды и Мисюсь, и все дышало порядочностью. (Ч.) 3. Благодаря тому что лето было очень жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дере­во... (Ч.) 4. «Так дай же мне сто рублей», — робко попросил Самойленко.— «Не дам». (Ч.) 5. «А я иду мимо и думаю: дай-ка зайду, зоологию проведаю»,— сказал Самойленко... (Ч.)

Текст 2. 1. День был жаркий. (М. Г.) 2. Было светло, но по-осеннему скучно и серо. (М. Г.) 3. Обло­мов поднялся было с кресла, но не попал сразу ногой в туфлю и сел опять. (Гонч.) 4. Паду ли я, стрелой пронзенный, иль мимо пролетит она, все благо: бдения и сна приходит час определен­ный... (П.) 5. Собаки далеко залезли в конуры, благо не на кого было лаять. (Гонч.)

Дата добавления: 2015-07-25