Комментарий. Независимо от уровня развития человека, если он усваивает информацию

Независимо от уровня развития человека, если он усваивает информацию, она фиксируется у него в душе.

Когда фиксируется информация, образуются вполне материальные энергоинформационные структуры.

Образуется энергоинформационная связь между ними и первоисточником. За первоисточником –

соответствующий эгрегор с соответствующей кармой. Значит, чужой эгрегор и чужая карма будут влиять на

потребителя независимо от отношения того к произведению и эгрегору. Надо соблюдать правила кармической

гигиены.

Есть и второй немаловажный аспект. Воспринимая произведение, человек невольно примеривает

ситуацию главного героя на себя, отождествляет себя с ним. А поскольку душа подсознательно участвует в

формировании судьбы человека, то судьбы притягательных героев могут стать шаблонами, по которым душа

невольно будет ориентироваться. Чем эмоциональнее воспринято произведение, тем сильнее его влияние на

судьбу. Сложная судьба главного героя иногда может усложнить судьбу читателя.

Хотя, в случае с этим романом, избежать ознакомления с ним для интеллигентного человека советского и

постсоветского времени было почти невозможно, учитывая обстоятельства советской информационной

пустоши. Я и сам читал его. Володя впоследствии сказал:

— В молодости я не отслеживал взаимосвязь событий. Когда после того сбора внимательно вспоминал

свою жизнь, обнаружил, что после прочтения романа «Мастер и Маргарита» был сложный жизненный период

с ощутимыми негативными потрясениями. Жизненная ситуация стала пестрой под стать этому роману: непростые, временами тяжелые жизненные пертурбации, приправленные светлыми моментами.

Февраль 2006

Вопросы

Карма отрабатывается ситуациями или эмоциями, возникающими в процессе ситуаций?

К коррекции главным образом побуждают эмоции и лишь затем логика. Например, наблюдение чужой

ситуации малополезно, хотя информационно тождественно тому, что воспринимает тот, кого ситуация

касается непосредственно. Потому что эмоции в полной мере включаются, лишь когда дело касается лично

человека. Вот почему чужие ошибки не учат.

Вразумляющие ситуации выстраиваются ради эмоциональной реакции. Поскольку эмоциональная реакция

бывает на сон или символические знаки, нередко используются и они. Например, один делопроизводитель в

дореволюционной России очень преуспел в аферах. Наживался, разоряя доверившихся. Однажды он зашел

на кухню. На плите варились аппетитные щи. Он хотел было зачерпнуть, чтобы попробовать, но вдруг его

глазам предстало страшное зрелище: плававшие в бульоне куски мяса превратились в миниатюрные части

человеческого тела: голову, руки, ноги, куски туловища. Он был в шоке. До него сразу дошло, о чем это: о том, что он, как каннибал, поедает жизни людей. Потрясенный, он пересмотрел свои взгляды на жизнь и с тех пор

вел себя праведно.

Раскаяние – эмоциональная реакция, наступающая нередко и без выстраивания вразумляющих ситуаций

или знаков. Раскаяние может быть инициировано собственным воспоминанием и совестью. Тоже эффективно

работает на коррекцию души. Отсюда видно, что главная отработка идет через эмоции.

Более толстый намек на прегрешения – страдания. Поскольку люди толстокожи и невнимательны, вразумляются не столько через знаки, сколько через страдания.

По мере повышения эволюционного уровня возрастает восприимчивость и к логической составляющей

вразумления. Тогда человек становится способен в большей мере учиться на чужом опыте.

Дата добавления: 2015-07-25