Читайте также:
|
|
ВСТУП
У системі підготовки бакалаврів дисципліна “Туристичні ресурси України” посідає провідне місце, оскільки виконує декілька важливих завдань:
1. Знайомить студентів з потенціалом різноманітних туристичних ресурсів України.
2. Дає оцінку розвитку туристичної інфраструктури галузі.
3. Висвітлює проблемні питання щодо раціоналізації використання наявного туристсько-ресурсного потенціалу держави.
У ході вивчення дисципліни студенти, згідно з освітньо-кваліфікаційною характеристикою бакалавра повинні знати:
· особливості структури, географії розповсюдження, потенційні запаси та сучасний рівень використання різноманітних видів природних туристських ресурсів;
· особливості структури, географії розповсюдження, потенційні запаси та сучасний рівень використання антропогенних туристських ресурсів;
· класифікацію туристських територій України (Основні схеми рекреаційно-туристичного районування території України);
· особливості туристських ресурсів окремих туристських регіонів держави.
Вміти:
· аналізувати існуючий рекреаційний потенціал територій щодо здійснення того чи іншого виду рекреаційної діяльності, користуючись статистичною та плановою документацією та стандартними методиками;
· складати перспективні програми турів з метою подальшої апробації їх на ринку та виявлення рівня відповідності запитам туристів.
Для закріплення отриманих знань та відпрацювання вмінь з дисципліни «Туристичні ресурси України» передбачено написання курсової роботи, яка є обов’язковою частиною роботи студента при опануванні дисципліни.
Мета написання курсової роботи полягає у вивченні, аналізі й комплексній оцінці різноманітних видів туристичних ресурсів України (або окремих її туристичних регіонів), для створення конкурентоспроможного національного турпродукту.
Написання кросової роботи, зокрема, і вивчення дисципліни в цілому, сприяє патріотичному вихованню студентів, спонукає їх з більшою повагою відноситися до досягнень українського народу, високо цінити й охороняти національні природні та історичні багатства, орієнтує студентів спрямовувати свою майбутню професійну діяльність на активне пропагування і розвиток в’їзного і внутрішнього туризму, розвивати новітні види туризму і освоювати інноваційні туристичні програми, що цілком відповідає основним стратегічним напрямкам розвитку галузі, засвідченим в Указі Президента України «Про Основні напрями розвитку туризму в Україні до 2010 року», Законі України «Про туризм», інших документах та сучасним вимогам до підготовки кваліфікованих фахівців.
Дисципліна «Туристичні ресурси України» має тісні міждисциплінарні зв’язки з дисциплінами циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки: «Історія України», «Релігієзнавство», «Культурологія»; циклом дисциплін прироничо-наукової та загальноекономічої підготовки: «Рекреаційна географія», «Рекреалогія», «Туристське країнознавство»; циклом дисциплін професійної підготовки «Технологія туристської діяльності», «Правове регулювання туристичної діяльності», «Організація туризму», «Організація рекреаційних послуг» та ін.
ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО НАПИСАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
МЕЛАНИ КЛЯЙН. | | | ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ |