Японское кино

Кинопрограмма Второго городского открытого форума «Пермь – Восток»

при участии Посольства Японии в России, Некоммерческого партнерства «Центр «Кайдзэн», КГАУК «Пермкино», МАОУ «Гимназия № 2» г. Перми

Вход свободный.

13 октября 19.00

ПЛАМЯ (14+)

Драма. Реж. Кон Итикава. В ролях: Райдзо Итикава, Тацуя Накадай, Гандзиро Накамура, Еити Фунаки, Тамао Накамура, Дзюн Хамамура. Япония, 1958. 96 мин.

Экранизация великого романа Юкио Мисимы «Золотой храм» - о том, почему простой человек, чтобы обрести себя, должен сжечь храм.

14 октября 19.00

РАЙ И АД (16+)

Драма, триллер. Реж. Акира Куросава. В ролях: Тосиро Мифунэ, Тацуя Накадай, Киеко Кагава, Тацуя Михаси, Исао Кимура, Кендзиро Исияма, Такеси Като, Такаси Симура и др.

Япония, 1963. 142 мин.

Преуспевающий бизнесмен, в решающий момент, должен решить для себя, заплатит ли он выкуп похитителям, которые по ошибке выкрали не его сына, а сынишку человека, работающего у него шофером. Номинация на гран-при «Золотой лев» Венецианского МКФ, номинация на «Золотой глобус» за лучший иностранный фильм.

15 октября 19.00

ВСЕГДА: ЗАКАТЫ НА ТРЕТЬЕЙ УЛИЦЕ (12+)

Комедийная драма. Реж. Такаси Ямадзаки. В ролях: Маки Хорикита, Хидэтака Есиока, Синъити Цуцуми, Коюки. Япония, 2005. 133 мин.

Послевоенный Токио, задолго до небоскребов и неоновых огней. На Третьей авеню живет пестрая публика. Писатель-неудачник, торгующий сладостями и мечтающий стать классиком. Вспыльчивый владелец автомастерской, который верит, что однажды будет президентом автомобильной компании. Очаровательная владелица местной забегаловки, пытающаяся забыть свое прошлое. Старушка из табачной лавки, следящая за модой со страстью подростка. Все они соседи, и отношения между ними непросты и очень забавны.

16 октября 19.00

КЛАСС, В КОТОРОМ БЫЛ ПОРОСЕНОК (12+)

Комедийная драма. Реж. Тэцу Маэда. В ролях: Сатоси Цумабуки, Рэн Осуги, Томоко Табата, Сэйдзи Икеда, Миэко Харада, Рехэй Кондо, Руна Нацуй, Пьер Таки. Япония, 2008. 109 мин.

Однажды учитель приносит в школу поросенка. «Мы вырастим поросенка, а потом вместе съедим его!» Он уверен, что уход за ним поможет детям узнать больше о жизни. Дети устраивают для поросенка жилище, организуют дежурство. С каждым днем они все сильнее привязываются к своему проказливому питомцу. Но вот приходит время окончания учебы в младшей школе. Что делать с поросенком? Передать младшему классу? Или съесть?..

Дата добавления: 2015-07-25