Что такое ИКТ в образование?

ИКТ - это информационно-коммуникационные технологии, используемые в образовании. Более удачным термином для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

При подготовке к уроку с использованием ИКТ учитель не должен забывать, что это УРОК, а значит составляет план урока исходя из его целей, при отборе учебного материала он должен соблюдать основные дидактические принципы.При этом компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его.

Такому уроку свойственно следующее:

1. принцип адаптивности: приспособление компьютера к индивидуальным особенностям ребенка;

2. управляемость: в любой момент возможна коррекция учителем процесса обучения;

3. интерактивность и диалоговый характер обучения; - ИКТ обладают способностью "откликаться" на действия ученика и учителя; "вступать" с ними в диалог, что и составляет главную особенность методик компьютерного обучения.

4. оптимальное сочетание индивидуальной и групповой работы;

5. поддержание у ученика состояния психологического комфорта при общении с компьютером;

6. неограниченное обучение: содержание, его интерпретации и приложение сколько угодно велики.

Компьютер может использоваться на всех этапах: как при подготовке урока, так и в процессе обучения: при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН.

Образовательные ИКТ инструменты могут быть разделены на 3 категории: входящие ресурсы, выходящие ресурсы и другое.

Многочисленные исследования по всему миру показали, что ИКТ может улучшить результаты обучения учеников и качество преподавания учителей. Существует большое количество технологических решений для образования в мире, и у каждого есть как недостатки, так и преимущества.

3 ОСНОВНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВА ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ:

1. С помощью ИКТ, изображения могут быть с легкостью использованы в процессе преподавания и обучения в целях содействия памяти, как студентов, так и педагогов.

2. С помощью ИКТ, преподаватели могут с легкостью объяснять сложные инструкции, при этом обеспечивая большее понимание студентов.

3. С помощью ИКТ, преподаватели могут создавать интерактивные классы и делать уроки более приятными, что может привести к лучшей посещаемости и концентрации учащихся.

3 ОСНОВНЫХ НЕДОСТАТКА ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ:

1. Настройка техники может оказаться опасной.

2. Слишком дорого в приобретении

3. Возникновение затруднений у преподающих, у которых отсутствует опыт в обращении с ИКТ-инструментами.

Дата добавления: 2015-07-25