Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заполнить пробелы. 1. В пренатальном периоде развития выделяют три стадии:

Верно или неверно? | Выбрать правильный ответ | Выбрать правильный ответ | Заполнить пробелы | Выбрать правильный ответ | Заполнить пробелы | Верно или неверно? | Выбрать правильный ответ | Заполнить пробелы | Заполнить пробелы |


Читайте также:
  1. Заполнить декларацию по форме 3-НДФЛ
  2. Заполнить пробелы
  3. Заполнить пробелы
  4. Заполнить пробелы
  5. Заполнить пробелы
  6. Заполнить пробелы

1. В пренатальном периоде развития выделяют три стадии:..... стадию,..... стадию и стадию......

2. Юности свойственно чувство психологической....., хотя никаких ….. обязательств человек еще не взял на себя.

3. В настоящее время средняя продолжительность жизни женщин составляет …… лет, а мужчин - …… года.

4. В ранние периоды развития ….. части тела развиваются быстрее …..

5. Развитие мозга, который у новорожденного весит в ….. раз меньше, чем у взрослого человека, заканчивается к …... годам.

6. Физическое развитие человека достигает вершины в возрасте между …… и ……годами; вплоть до …. лет физические способности снижаются лишь незначительно, а их заметное ослабление начинается в ….. лет.

7. Менопауза у женщин приводит к прекращению ….. функции, но не ….. активности.

8. На протяжении третьего детства гетеросексуальные игры отмечаются сравнительно …, а мастурбация и гомосексуальные игры - довольно…..

9. По-видимому, брачные половые отношения в настоящее время доставляют больше….., чем прежде, что связано в особенности с увеличением продолжительности … … и самого …. …... и с большим разнообразием …... и …...

10. На стадии конкретных операций у ребенка прежде всего происходит развитие …. мышления, позволяющего ему представлять объекты с помощью мысленных образов; затем, с формированием представления о ….. вещества, …., ….. и объема, а также представления об измерении с помощью ….. развиваются и способности….. предметы и….. их в порядке.

11. Формальное мышление есть ….. мышление, использующее ….. и дедукции и позволяющее совершать операции без опоры на конкретные …...

12. По Валлону, стадия жизни ребенка между 3 и 6 годами характеризуется развитием…. и ….. «Я».

13. Похоже, что умственные способности человека не обнаруживают сколько-нибудь значительного снижения до ….. лет; после этого возраста они могут даже ……

14. Кольберг называет ….. уровнем такой уровень нравственного развития, на котором люди приспосабливаются к правилам и принципам, выработанным другими.

15. По Гиллиган, на третьем уровне нравственного развития женщина достигает..…, которое открывает путь к ……

16. Среди попыток описать личность выделяются ….., связывающие поведение человека с его физическими ……, и теории …...…, связывающие эти особенности с типом …..деятельности.

17. По мнению бихевиористов, личность представляет собой результат ….. между ….., …....... и …… индивидуума, с одной стороны, и окружающей средой - с другой.

18. По мнению ……, личность человека в значительной мере определяет его ….. той или иной ситуации, а также то, откуда исходит ….. за его поступками.

19. Как утверждает теория Фрейда, ….. развитие происходит в соответствии со способом удовлетворения ….. через …. зоны, специфические для каждого возраста.

20. Если либидо на данной стадии не удовлетворяется или удовлетворяется ….., не исключено, что у человека произойдет ….. на этой стадии, приводящая к развитию определенных ….. …..

21. По Адлеру, чувство ….., развивающееся у ребенка в результате осознания собственных недостатков, может привести к выработке …. ….., позволяющего успешно противостоять жизненным невзгодам.

22. Согласно гуманистическим теориям, природу человека можно постичь только благодаря ….. опыту, через который она выражается «в данном ….. и в данное ….».

23. По Роджерсу, расцвет личности человека будет тем полнее, чем больше будет соответствие между его …. «Я» и его чувствами, мыслями и поведением, а это даст человеку возможность приблизиться к ….. «Я», что составляет суть……

24. Согласно Бюлер и теории …... зачастую лишь один раз в жизни, в самом ее конце, человек способен осознать глубинную ….. своих …… и оценить, насколько они ……

25. Процесс социализации, лежащий в основе ….. между индивидуумами и приобретения социальных.…., начинается в первые же мгновения жизни со.…, ….. и в особенности …. ребенка.

26. По Эриксону, в своем развитии человек проходит через …. ….. кризисов,…. или ….., разрешение которых определяет возможность последующего …… личности.

27. Приближение к смерти приводит умирающего, миновавшего период кризиса, к фазе….. и подготовительной ……, позволяющей ему подготовиться и встретить смерть как последний этап своей жизни.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Заполнить пробелы| Верно или неверно?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)