Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения,

· ОК-3 способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире,

· ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем,

· ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности,

· ОК-12 способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

· ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

· ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

· ПК-3 способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами,

· ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

· ПК-5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

· ПК-6 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты,

· ПК-7 способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

· ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей,

· ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

· ПК-10 способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии,

· ПК-13 способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий,

· ПК-14 способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы;

· ПК-15 способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

В результате изучения дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» студент должен:

Знать:

- закономерности функционирования современной экономики на макроуровне хозяйствования;

- основные понятия, категории и инструменты науки о макроэкономическом планировании и прогнозировании;

- методы построения моделей, применяемых в макроэкономическом планировании и прогнозировании;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне;

- основные особенности российской национальной экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

- использовать источники экономической, социальной и управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать экономическую, финансовую и иную информацию, содержащуюся в отчетности государственных организаций, ведомств, предприятий различных форм собственности, и использовать полученные сведения для принятия прогнозных и плановых решений;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на макроуровне;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

- организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

- организовать работу малого коллектива, рабочей группы.

Владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- современной методикой построения макроэкономических моделей;

- методами и приемами анализа макроэкономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

4. Структура и содержание дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

4.1. Структура дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» [1]

Вид учебной работы	Всего часов / ЗЕ
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины	144 / 4
Аудиторные занятия, всего	72/2
в том числе:
лекции (Л)	30/0,85
практические занятия (ПЗ)	42/1,15
интерактивные формы работы	14/0,3
Самостоятельная работа (СРС), всего	63/1,75
в том числе:
домашние задания	30 / 0,83
другие виды самостоятельной работы (подготовка презентаций, доклада)	33 / 0,92
Вид промежуточного контроля	экзамен 9 / 0,25

Тематический план обучения

№ п/п	Наименование темы дисциплины	Лекции	Семинары и практические занятия	СРС	Отрабатываемые компетенции
1.	Макроэкономическое планирование и прогнозирование, его место и роль в системе государственного регулирования экономики				ОК-3, ПК-10
2.	Национальная экономика как объект макроэкономического планирования и прогнозирования				ОК-1, ПК-4
3.	Система макроэкономических показателей, используемых в планировании и прогнозировании национальной экономики				ОК-3, ПК-9
4.	Прогнозирование экономической динамики				ОК-1, ПК-3
5.	Разработка концепции социально-экономического развития страны				ОК-4, ПК-6
6.	Комплексная программа развития национальной экономики				ОК-4, ПК-5
7.	Прогнозирование отраслевой структуры национальной экономики				ОК-1, ПК-1
8.	Территориальное планирование и прогнозирование национальной экономики				ОК-5, ПК-2
9.	Прогнозирование рынка труда и занятости населения				ОК-1, ПК-8
10.	Прогнозирование и программирование научно-технического прогресса				ОК-12, ПК-13
11.	Прогнозирование инвестиционного процесса				ОК-1, ПК-7
12.	Прогнозирование и программирование социального развития и уровня жизни населения				ОК-12, ПК-14, ПК-15
	Итого (часов)

4.2 Содержание дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

Тема 1. Макроэкономическое планирование и прогнозирование, его место и роль в системе государственного регулирования экономики

Соотношение рыночного механизма и государственного регулирования в современной смешанной экономике. «Провалы рынка». Необходимость макроэкономического планирования и прогнозирования, его место и роль в системе государственного регулирования экономики.

Методологические вопросы планирования и прогнозирования национальной экономики. Базовые понятия курса «Макроэкономическое планирование и прогнозирование». Объект макроэкономического планирования и прогнозирования. Прогноз. Прогнозирование и предвидение. Классификация прогнозов. Планирование. План. Виды планирования. Стратегическое планирование. Директивное и индикативное планирование. Программирование экономического и социального развития. Целевая программа.

Становление науки о планировании и прогнозировании развития национальной экономики. Направления и школы экономической мысли и формирование теоретико-методологической базы макроэкономического планирования и прогнозирования. Вклад отечественных ученых (Н.Д. Кондратьев, Л.В. Канторович, В.С. Немчинов и др.) в науку о народнохозяйственном планировании и прогнозировании. Опыт народнохозяйственного планирования в СССР и его современное значение.

Тема 2. Национальная экономика как объект макроэкономического планирования и прогнозирования

Национальная экономика, ее сущность. Цели национального экономического развития. Объективный ресурсный потенциал как фактор детерминации национальных экономических моделей. Субъективный выбор институтов как фактор детерминации национальных экономических моделей. Типология национальных моделей экономики. Основные типы национальных моделей экономических систем в современном мире.

Структура национальной экономики и ее виды. Функциональная, социально-экономическая, отраслевая и территориальная структура.

Тема 3. Система макроэкономических показателей, используемых в планировании и прогнозировании национальной экономики

Общественное воспроизводство в национальной экономике: содержание, типы, пропорции. Национальное богатство как условие и результат общественного воспроизводства. Формы национального богатства. Материальное и нематериальное богатство. Общественное и естественное (природное) богатство. Национальное имущество и его состав. Человеческий капитал как элемент национального богатства.

Показатели, характеризующие процесс общественного воспроизводства со стороны совокупного предложения. Схема, представляющая процесс общественного воспроизводства со стороны совокупного предложения. Показатели, характеризующие процесс общественного воспроизводства со стороны совокупного спроса. Схема, представляющая процесс общественного воспроизводства со стороны совокупного спроса.

Органы государственной власти и управления, ответственные за планирование и прогнозирование национальной экономики, их функции.

Дата добавления: 2015-07-25