|
Тематичний план практичних занять.…………………………………………4
Тематичний план самостійної роботи…………………………………………5
Тема 1. Вступ. Мова й мовлення в житті суспільства..………………………7
Тема 2. Унормованість сучасної української літературної мови……………9
Тема 3. Стилі мови. Культура наукового стилю…………………………….14
Тема 4. Культура писемного професійного мовлення………………………18
Тема 5. Лексичний аспект професійного мовлення.…………………………27
Тема 6. Морфологічний аспект професійного мовлення……………………32
Тема 7. Усне професійне мовлення. Мовленнєвий етикет лікаря.…………35
Тема 8. Публічний виступ.……………………………………………………39
Перелік питань для підготовки до підсумкового модульного контролю.…42
Перелік практичних навичок, якими повинен оволодіти студент.…………45
Перелік обов’зкових теоретичних питань і практичних навичок, без оволодіння
якими студент не може одержати позитивну оцінку..………………………46
обов’язкових теоретичних питань і практичних навичок, без оволодіння якими студене може одержати позитивну о Орієнтовні теми рефератів.……………………………………………………47
Рекомендована література..……………………………………………………48
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ
№ з.п. | Т е м а | Кількість годин |
Змістовий модуль 1. Культура писемного професійного мовлення. | ||
1. | Вступ. Мова й мовлення в житті суспільства. | |
2. | Унормованість сучасної української літературної мови. | |
3. | Стилі мови. Культура наукового стилю. | |
4. | Культура писемного професійного мовлення. | |
5. | Лексичний аспект професійного мовлення. | |
6. | Контрольна робота № 1. | |
Змістовий модуль 2. Культура усного професійного мовлення. | ||
7. | Морфологічний аспект професійного мовлення. | |
8. | Усне професійне мовлення. Мовленнєвий етикет лікаря. | |
9. | Публічний виступ. Контрольна робота № 2. | |
10. | Підсумковий модульний контроль | |
У с ь о г о |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вінниця – 2010 | | | Т е м а 1. ВСТУП. МОВА Й МОВЛЕННЯ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА |