Читайте также:
|
Перечень вопросов к экзамену по курсу
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.
Предмет и задачи экспериментальной психологии.
Предмет экспериментальной психологии: система методов психологической науки. Задачи экспериментальной психологии: обобщение и систематизация знаний о методах исследования всех направлений психологии, разработка критериев эффективности и определение границах их применимости.
Стадии развития науки по Т. Куну.
Понятие парадигмы. Характеристики стадий развития науки по Т. Куну. Допарадигмальная стадия и стадия нормальной науки. Стадия кризиса (экстраординарная наука) и способы выхода из него. Научное открытие и научная революция (примеры).
Кумулятивность и некумулятивность роста научного знания.
Позитивистский подход к росту научного знания (О.Конт). Примеры некумулятивного роста научных знаний: смена парадигм в науке (Т. Кун). Кумулятивность и некумулятивность как характеристики стадий развития науки.
Соотношение теоретических и эмпирических знаний в науке.
Проблема возникновения научных гипотез. Теоретические и эмпирические исследования. Определение теории. Взаимосвязь теории и фактов. Индуктивный и дедуктивный подход к познанию.
Эксперимент как инструмент верификации (О.Конт) и фальсификации (К.Поппер) теории.
Обоснование необходимости проверки теорий с помощью эксперимента. Принцип верификации (О.Конт) – выбраковка теорий, не имеющих эмпирических подтверждений. Потенциальная фальсифицируемость научных теорий (К. Поппер). Направленность экспериментальной гипотезы: поиск подтверждений или контрпримеров. Выведение проверяемых следствий из теорий (примеры).
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 409 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Жанрово-видовой состав любительского художественного творчества | | | История развития экспериментального метода в психологии. |