Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студентами гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин

Изучение дисциплины "Бухгалтерский управленческий учет" для успешного овладения теоретических и практических навыков должно основываться на знаниях дисциплин по: экономической теории, экономике, математике.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП­ЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать: принципы организации внутреннего учета и информационные потоки, характеризующие изменения системы управления, структуру затрат и доходов центров ответственности, приемы управленческого анализа, виды бюджетов и технологию их формирования, методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг).

2) Уметь: составлять отчеты о фактической деятельности подразделений и анализировать достигнутые результаты, использовать полученные знания в процессе практической деятельности.

3) Владеть / быть в состоянии продемонстрировать приемы управленческого анализа, методику калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) различными способами, формирование показателей сметы затрат и доходов центров ответственности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-5, ОК-8, ОК- 13, ПК-19, ПК-20, ПК-22.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов

Содержание учебной дисциплины

№ п/п	Наименование раздела/темы дисциплины	Содержание раздела/темы
1.	Тема 1. Основы организации бухгалтерского управленческого учета	Виды хозяйственного учета. Пользователи учетной информации. Исторические аспекты развития бухгалтерского учета. Сущность, содержание и принципы управленческого учета, его предмет, методы и объекты исследования. Виды информации, используемой в процессе управления, и ее качественные характеристики. Признаки, характеризующие управленческий учет. Производственный учет как составная часть управленческого учета. Общие черты и отличия между финансовым и управленческим учетом. Функции бухгалтера-аналитика. Требования к квалификации бухгалтера по финансовому и управленческому учету.
2.	Тема 2. Классификация и характеристика затрат в управленческом учете	Затраты, издержки, расходы организации. Основные модели учета затрат в российской и зарубежной учетной практике. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях. Объекты учета затрат. Виды затрат для целей принятия управленческих решений. Статьи калькуляции. Организация учета и контроля издержек производства и продаж продукции по видам расходов Учет затрат по центрам ответственности. Специфика учета в центрах доходов, затрат, прибыли и инвестиций. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования.
3.	Тема 3. Анализ соотношения «Затраты – Объем - Выручка» (CVP-анализ)	Характер поведения постоянных и переменных затрат. Совокупные и удельные затраты. Маржинальный доход. Точка безубыточности (критический объем продаж). Взаимосвязь «Затраты – Объем - Выручка» (CVP-анализ). Методы разделения затрат на постоянные и переменные. Метод уравнения для определения точки безубыточности. Допущения CVP-анализа. Методы списания постоянных расходов
4.	Тема 4. Объекты учета производственных затрат и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг)	Понятие себестоимости продукции (работ, услуг). Ее состав и виды. Объекты калькулирования. Виды калькуляций. Принципы калькулирования. Порядок организации учета производственных затрат. Методы учета затрат и калькулирования себестоимости как базы для ценообразования. Учет прямых и косвенных затрат. Влияние методов распределения косвенных расходов на себестоимость продукции (работ, услуг). По процессный и позаказный методы. Цеховая, производственная и полная себестоимость. Функционально-процессный метод распределения косвенных расходов и формирования себестоимости. Формирование себестоимости по переменным затратам (Direct Costing). Нормативный метод и система Standard Costs. Анализ отклонений по затратам и доходам организации с учетом изменений условий хозяйственной деятельности.
5.	Тема 5. Бюджеты и стандарты как инструмент планирования и контроля	Виды планирования и состав плановых заданий. Содержание функций контроля и анализа. Понятие и характеристика бюджетов. Цели и концепции систем подготовки смет. Виды бюджетов. Виды сметных систем. Типы бюджетов. Состав генерального бюджета организации. Структура операционного и финансового бюджетов. Гибкие и жесткие бюджеты. «Нулевые» и преемственные бюджеты Непрерывные и периодические бюджеты. Технология бюджетирования. Основные этапы бюджетного цикла. Задачи и функции бюджетного комитета. Состав «Положения о бюджетировании» в организации. Контроль и анализ исполнения бюджетов. Использование прикладных программных продуктов.
6.	Тема 6. Система внутрихозяйственной управленческой отчетности	Понятие и виды бухгалтерской отчетности. Пользователи бухгалтерской информации и специфика их интересов. Информация, характеризующая внешнюю и внутреннюю среду организации. Цели, состав и структура внутренней отчетности. Организация системы мер и ответственности за несвоевременность предоставления внутренних отчетов и недостоверность данных.
7.	Тема 7. Принятие управленческих решений	Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления хозяйствующим субъектом. Анализ безубыточности производства. Планирование прибыли. Анализ себестоимости продукции (работ, услуг). Собственное производство или закупка у внешнего поставщика. Планирование оптимального ассортимента продаж. Анализ затрат на приобретение товарно-материальных ценностей. Принятие решений по ценообразованию. Составление производственной программы в условиях дефицита ресурсов.

4.2 Разделы/темы дисциплины и виды занятий

Тип дисциплины (ОБ/ПР)	ПР	Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины
	Кол-во учебных недель семестра
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (часов)	3 (108)
Форма обучения	очная	Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)	1/2
Форма обучения	Очно-заочная	Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)	2/0
Форма обучения	заочная	Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)	6/2

Дата добавления: 2015-07-19