Читайте также:
|
помочь) (рис. 2.28)
Может использоваться при перемещении с функциональной кровати на функциональное
кресло-каталку, имеющее подвижную (съемную) подставку для ног, и
на стул.
Используется при смене положения; транспортировке.
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и получить
его согласие на проведение.
2. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза
кровати.
3. Поставить стул (кресло-каталку) рядом с кроватью. По возможности, опустить
кровать до уровня стула. У кресла-каталки отодвинуть подставку для ног, закрепить
тормоза.
4. Использовать один из способов удерживания пациента (рис. 2.10).
5. Встать с той стороны, где находится кресло-каталка (стул). Не давить пациенту
под мышками!
6. Предупредить пациента, что на счет ≪три≫ вы поможете ему встать. Считая,
слегка раскачивайтесь. Поставив пациента на счет ≪три≫ на ноги, поворачиваться
с ним до тех пор, пока он не окажется спиной к креслу-каталке (стулу).
7. Попросить пациента сказать вам, когда он коснется края кресла-каталки (стула).
8. Опустить его в кресло-каталку (на стул): согнуть свои колени и придерживать
ими колени пациента, держать спину прямо. Пациент поможет вам, если положит
руки на ручку кресла-каталки (на край стула) и опустится в него.
9. Усадить пациента в кресле (на стуле) комфортно.
10. При необходимости транспортировать пациента, снять тормоз.
Перемещение п а ц и е н т а из п о л о ж е н и я ≪сидя на к р о в а т и с о п у щ е н н ы м и
ногами≫ в к р е с л о - к а т а л к у, и м е ю щ е е н е с ь е м н у ю п о д с т а в к у д л я ног
(в ы п о л н я ю т д в а ч е л о в е к а, пациент может помочь) (р и с. 2.29)
Использовать для последующей транспортировки.
1. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и получить
согласие на проведение.
2. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза
кровати. Поставить кресло-каталку у ног пациента. По возможности, опустить кровать
до уровня кресла.
3. Одна сестра становится сзади кресла-каталки и наклоняет его вперед так,
чтобы подставка для ног касалась пола.
Вторая сестра(помощник) становится напротив пациента, сидящего на кровати
с опущенными ногами, ноги сестры расставлены на ширину 30 см, согнуты в коленях.
4. Попросить пациента охватить сестру за талию, придерживать его за плечи.
5. Подтянуть пациента к краю кровати так, чтобы его ноги (в нескользящей обуви)
коснулись пола (рис. 2.29, а).
6. Поставить одну ногу между коленями пациента, другую — по направлению
движения.
Рис. 2.28.
Рис. 2.29.
7. Прижать пациента в позе ≪объятия≫, плавно поднимать его, не дергая и не
поворачивая. Не давить пациенту под мышками!
8. Предупредить его, что на счет ≪три≫ вы поможете ему встать. Считая, слегка
раскачивайтесь с ним. На счет ≪три≫ поставьте пациента, поворачивайтесь с ним
до тех пор, пока он не займет положение спиной к креслу-каталке. Попросить пациента
предупредить вас, когда он коснется края каталки.
9. Опустить пациента в кресло-каталку: согнув свои колени, придерживать ими
колени пациента; держать спину прямо. Пациент может помочь, если положит руки
на подлокотники кресла-каталки.
10. Отпустить пациента, убедившись, что он надежно сидит в кресле.
11. Разместить пациента в кресле комфортно.
12. При необходимости транспортировать пациента, снять тормоз.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Перемещение п а ц и е н т а к к р а ю к р о в а т и | | | Сидеть, но с а м о с т о я т е л ь н о не п е р е д в и г а е т с я ) ( р и с . 2.31) |