Читайте также:
|
Эмоциональные состояния оператора. Отличительные особенности отрицательных эмоций. Формы состояния эмоционального напряжения: возбудимый и тормозной типы. Причины, способствующие развитию запредельных форм эмоционального напряжения у операторов. Показатели напряженности оператора: вегетативные, мышечно-двигательные, биохимические. Утомление оператора, степень утомления по виду кривой работоспособности (1, 2. 3 степени утомления).
I:{{1}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите неточный ответ.
Основными психическими процессами, участвующими в приеме информации, являются:
а) ощущение
б) восприятие
в) представление
г) мышление
д) речь
-: г
+: д
-: в
-: б
-: а
I:{{2}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Формирование перцептивного образа является фазным процессом и включает несколько стадий. Выберите правильную последовательность:
а) опознание, обнаружение, различение
б) обнаружение, опознание, различение
в) различение, обнаружение, опознание
г) различение, опознание, обнаружение
-: а
-: в
-: г
+: б
I:{{3}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Стадия восприятия, на которой наблюдатель выделяет существенные признаки объекта и относит его к определенному классу называется
а) различение
б) обнаружение
в) опознание
-: а
+: в
-: б
I:{{4}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Относительное постоянство некоторых воспринимаемых свойств предметов при изменении условий восприятия – это свойство восприятия называется
а) целостность
б) осмысленность
в) избирательность
г) константность
-: а
+: г
-: в
-: б
I:{{5}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Наибольшее значение для деятельности оператора имеют следующие анализаторы… Выберите точный ответ:
а) зрительный, слуховой, тактильный
б) зрительный, обонятельный, тактильный
в) обонятельный, тактильный, двигательный
г) вкусовой, тактильный, зрительный
-: б
-: в
-: г
+: а
I:{{6}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Минимальное различение между двумя раздражителями, вызывающее едва заметное различение ощущений
а) нижний порог чувствительности
б) верхний порог чувствительности
в) дифференциальный порог
г) оперативный порог различения
-: а
+: в
-: г
-: б
I:{{7}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Что определяется той наименьшей величиной различения между сигналами, при которой точность и скорость различения достигает максимума:
а) нижний порог чувствительности
б) верхний порог чувствительности
в) дифференциальный порог
г) оперативный порог различения
-: а
-: в
+: г
-: б
I:{{8}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите пробел в требовании к сигналам-раздражителям, адресованном оператору.
Интенсивность сигналов должна соответствовать…значениям диапазона чувствительности анализаторов, которая обеспечивает наиболее оптимальные условия для приема и переработки информации:
а) высоким
б) средним
в) низким
г) самым низким
+: б
-: г
-: а
-: в
I:{{9}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите пробел в требовании к сигналам-раздражителям, адресованном оператору.
Для того чтобы оператор мог следить за изменением сигналов, сравнивать их между собой по интенсивности, длительности, пространственному положению, необходимо обеспечить различие между сигналами, превышающее…
а) нижний порог чувствительности
б) верхний порог чувствительности
в) дифференциальный порог
г) оперативный порог различения
-: в
+: г
-: а
-: б
I:{{10}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите пробел в требовании к сигналам-раздражителям, адресованном оператору.
Перепады между сигналами не должны значительно превышать…, так как при больших перепадах возникает утомление; следовательно, существуют не только оптимальные пороги, но и оптимальные зоны, в которых различение сигналов осуществляется с наибольшей скоростью и точностью:
а) нижний порог чувствительности
б) верхний порог чувствительности
в) дифференциальный порог
г) оперативный порог различения
-: в
-: б
-: а
+: г
I:{{11}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: О какой характеристике зрительного анализатора идет речь?
Данные характеристики зрительного анализатора определяются интенсивностью световых сигналов, воспринимаемых глазом:
а) энергетические
б) пространственные
в) временные
г) информационные
-: г
-: в
+: а
-: б
I:{{12}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Наибольший коэффициент отражения характерен для поверхностей, окрашенных в….цвет:
а) черный
б) коричневый
в) средне-серый
г) светло-зеленый
-: а
+: г
-: в
-: б
I:{{13}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Для нормальной видимости величина контраста должна быть…
а) меньше порогового контраста в 10-15 раз
б) больше порогового контраста в 10-15 раз
в) меньше порогового контраста в 5 раз
г) больше порогового контраста в 5 раз
+: б
-: г
-: а
-: в
I:{{14}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: К каким характеристикам зрительного анализатора относятся острота зрения, поле зрения и объем зрительного восприятия:
а) энергетическим
б) пространственным
в) временным
г) информационным
-: а
-: в
-: г
+: б
I:{{15}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите лишнее.
Острота зрения зависит от…
а) уровня освещенности
б) расстояния до рассматриваемого предмета
в) положения предмета относительно наблюдателя
г) возраста наблюдателя
д) пола наблюдателя
-: а
+: д
-: б
-: в
-: г
I:{{16}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: О какой временной характеристике зрительного анализатора идет речь?
Промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения:
а) длительность инерции ощущения
б) латентный (скрытый) период зрительной реакции
в) критическая частота мельканий
г) время адаптации
д) длительность информационного поиска
-: д
-: а
+: б
-: г
-: в
I:{{17}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Наибольшая точность слуховых ощущений характерна для дистанции…
а) 1м.
б) 2 м.
в) 3 м.
г) 4 м.
-: а
+: в
-: г
-: б
I:{{18}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Наиболее точно дифференцируются направления звука в…
а) верхнем направлении
б) правом направлении
в) левом направлении
г) заднем направлении
-: г
-: а
+: б
-: в
I:{{19}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Оптимальным темпом передачи речевых сообщений является…
а) 100 слов/мин.
б) 110 слов/мин.
в) 120 слов/мин
г) 130 слов/мин
-: б
+: в
-: а
-: г
I:{{20}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Слово опознается значительно лучше, если ударение находится в…
а) начале слова
б) середине слова
в) конце слова
+: в
-: а
-: б
I:{{21}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите пробел.
В инженерной психологии большое внимание уделяется …памяти, так как она в значительной степени влияет на надежность и эффективность действий оператора. Оператор иногда допускает ошибки не потому, что не запомнил необходимую информацию, а потому, что не забыл ненужную, уже использованную.
-: кратковременной
+: оперативной
-: долговременной
-: образной
I:{{22}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
Человек может точно повторить:
| 9 - | - десятичных | - а |
| 8 - | - односложных слов | - б |
| 7 - | - двоичных цифр | - в |
| 5 - | - букв алфавита | - г |
-: 9-г 5-а 7-в 8-б
+: 9-в 8-а 7-г 5-б
-: 8-г 9-а 7-б 5в
-: 7-г 8-б 5-а 9-в
I:{{23}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Чем определяется объем оперативной памяти
-: сложностью информации
-: временем сохранения
-: длиной
+: количеством
I:{{24}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите неточный ответ.
Чтобы увеличить объем запоминаемого материала, надо:
а) уменьшить количество информации
б) сократить количество запоминаемых символов путем укрупнения «кусков» информации
в) уменьшить количество информации и количество запоминаемых символов
г) сократить время запоминания
-: а
+: г
-: б
-: в
I:{{25}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
В случае запоминания информации на короткий срок объем памяти в решающей степени зависит от… запоминаемых символов
-: конфигурации
-: длины алфавита
+: количества
I:{{26}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
Объем долговременной памяти зависит
+: от умения переводить словесную информации в наглядные образы (схемы), повторять, устанавливать смысловые связи, эмоционально окрашивать запоминаемый материал
-: от времени сохранения информации
-: от объема кратковременной памяти
I:{{27}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
Условием перевода информации из кратковременной памяти в долговременную является
-: объем запоминаемого материала
+: повторение запоминаемого материала.
-: объем кратковременной памяти
I:{{28}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
Этот вид мышления имеет особое значение для инженерной психологии. Он включает выявление проблемной ситуации и систему ее мыслительных и практических преобразований:
а) наглядно-действенное
б) наглядно-образное
в) теоретическое
г) образное
д) оперативное
-: г
-: б
-: в
+: д
-: а
I:{{29}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
Основными компонентами оперативного мышления являются:
| Структурирование | Выработка принципов и правил решения задач | А | |
| Динамическое узнавание | Узнавание частей конечной ситуации в исходной проблемной ситуации | Б | |
| Формирование алгоритма решения | Образование более крупных единиц на основе связывания элементов ситуации между собой | В |
-: 1-а; 2-в; 3-б
+: 1-в; 2-б; 3-а
-: 1-б; 2-а; 3-в
I:{{30}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите последовательность.
Процесс переработки информации человеком схематично можно представить себе в следующем виде:
1) опознание сигналов путем сравнения с эталонами - энграммами
2) преобразование образов, понятий, признаков
3) выделение сигнала на фоне шумов
+: 3,1,2
-: 1,2,3
-: 2,1,3
I:{{31}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: К эвристическим способам решения поставленной задачи перед ЭВМ относятся… Исключите лишнее:
а) поиск правильного решения из некоторого множества путем перебора
б) ограничение переборов вариантов за счет опознания объектов исследования по некоторому набору из признаков
в) обучение машины стратегии поиска на основе закрепленного опыта
г) сокращение поиска путем предварительного грубого планирования
д) выбор точно установленного варианта решения
е) нахождение закономерностей в исходных данных
-: б
-: а
+: д
-: г
-: в
-: е
I:{{32}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: В деятельности оператора существенную роль играет… Исключите неточный вариант ответа:
а) образное мышление
б) наглядное мышление
в) теоретическое мышление
+: в
-: а
-: б
I:{{33}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Процесс переработки информации и принятия решения связан с формулированием задачи, поиском, накоплением и регулированием информации, необходимой для принятия решения; выявлением и оценкой проблемной ситуации; построением системы гипотез; реализацией выдвинутой программы действий:
С системных позиций проблема выработки и принятия решения имеет ряд аспектов. О каком аспекте идет речь?
а) логико-психологический
б) операциональный
в) функционально-динамический
г) формализованный
д) личностный
-: г
-: б
+: а
-: в
-: д
I:{{34}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите последовательность.
Процедура выработки самого решения может быть описана следующими операциями:
1) выбор эталонной гипотезы; 2) сопоставление текущих образов с рядом эталонов и оценка сходства между ними; 3) предварительное выдвижение системы эталонных гипотез; 4) коррекция образов; 5) принятие решения.
-: 3,1,4,2,5
+: 3,2,4,1,5
-: 4,2,3,1,5
-: 1,2,3,4,5
I:{{35}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
Принятие решения всегда индивидуально. Необходимо учитывать соотношение процессов построения (А) и контроля выдвигаемых гипотез (К).
| А намного больше К | осторожные решения | ||
| А больше К | решения с риском | ||
| А равно К | импульсивные решения | ||
| А меньше К | инертные решения | ||
| А намного меньше К | уравновешенные решения |
-: 4-2; 5-2; 3-1; 2-3; 4-1
-: 2-3; 4-5; 3-2; 5-4; 2-3
+: 1-3; 2-2; 3-5; 4-1; 5-4
I:{{36}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Решите задачу.
В какой группе в зависимости от мотивационной установки эффективность решения задачи будет выше?
а) сделать как можно лучше
б) сделать не хуже других
в) лишь бы сделать
г) делать можно по желанию
-: б
+: а
-: г
-: в
I:{{37}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите последовательность.
Процесс решения перцептивно-опознавательной задачи может быть расчленен на ряд этапов:
1) принятие решения об «итоговом» образе
2) поиск сигналов
3) декодирование
4) обнаружение сигналов
5) различение и опознание сигналов
-: 3,2,1,4,5
-: 2,3,4,5,1
-: 1,2,3,4,5
+: 2,4,5,3,1
I:{{38}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Восстановите последовательность.
Процесс развернутого опознания стимулов может быть описан следующими операциями:
1) выбор «эталонной» гипотезы и ее проверка; 2) предварительное выдвижение системы эталонов некоторого класса объектов; 3) сопоставление текущего образа с рядом эталонов и оценка результатов сопоставления; 4) принятие решения – словесное формулирование ответа или смена эталона.
-: 4,3,2,1
+: 2,3,1,4
-: 1,2,3,4
-: 1,3,4,2
I:{{39}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите неточный ответ.
На эффективность принятия решения на речемыслительном уровне большое влияние оказывают:
а) ограниченность времени
б) наличие стрессовых ситуаций, ведущих к появлению психической напряженности
в) личностные свойства оператора
г) возрастные особенности оператора
д) мотивация к данной деятельности
-: б
-: в
+: г
-: а
I:{{40}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
Любое управляющее движение складывается из элементарных движений, разделенных на три группы.
| А | Рабочие или исполнительные движения | Установочные, уравновешивающие | |
| Б | Гностические движения | Посредством их осуществляется воздействие на орган управления | |
| В | Приспособительные движения | Направлены на познание объекта и условий труда |
-: б-1;а-3; в-2
+: а-2;б-3; в-1
-: а-1;б-2; в-3
I:{{41}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
По назначению органов управления все двигательные задачи можно разделить на четыре класса.
| Название операции | Основная характеристика операции | ||
| А | Операции включения, выключения и переключения | Точность дозировочных реакций | |
| Б | Двигательные задачи, заключающиеся в выполнении последовательного ряда повторяющихся движений, с помощью которых осуществляются операции кодирования и передачи информации | Моторные задачи | |
| В | Двигательные задачи при манипулировании с органами управления для настройки аппаратуры и точной установки управляемого объекта | Время реакции | |
| Г | Операции слежения за изменяющимися объектами | Темп |
+: а-3; б-4; в-1; г-2.
-: а-2; б-3; в-4; г-2
-: а-1; б-2; в-3; г-4
I:{{42}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите лишнее.
Управляющие движения оператора характеризуются четырьмя группами характеристик:
а) скоростными
б) пространственными
в) личностными
г) силовыми
д) точностными
-: а
+: в
-: б
-: г
I:{{43}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Максимальный темп вращательных движений:
а) 2,0 – 2,8 об/сек
б) 3,0 – 3,8 об/сек
в) 4,0 – 4,8 об/сек
г) 5,0 – 5,8 об/сек
-: б
-: г
+: в
-: а
I:{{44}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Человек способен реагировать на каждый сигнал только в том случае, если интервал между сигналами не менее…
а) 0,2 сек
б) 0,3 сек
в) 0,4 сек
г) 0,5 сек
+: г
-: б
-: в
-: а
I:{{45}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Наиболее точные ощущения характерны для движений, совершаемых на расстоянии …
а) 15-35 см
б) 36- 56 см
в) 57-77 см
г) 78-98 см
-: б
+:а
-: г
-: в
I:{{46}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Амплитуда движений наиболее точно оценивается в пределах…
а) 3-7 см
б) 8-12 см
в) 13-17 см
г) 18-22 см
-: г
-: в
-: а
+: б
I:{{47}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
О каком типе сенсомоторной реакции идет речь?
Данная реакция заключается в ответе заранее известным простым одиночным движением на внезапно появляющийся, но заранее известный сигнал:
а) простая сенсомоторная реакция
б) сложная сенсомоторная реакция
+: а
-: б
I:{{48}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Количество ошибочных реакций практически не зависит от режима работы. Ошибок больше…
а) влево
б) вправо
в) вниз
г) вверх
-: а
-: в
-: г
+: б
I:{{49}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
… уровень психической регуляции деятельности человека относится к отдельным действиям. Он обеспечивает в основном регуляцию внешних действий, соответствие данного конкретного действия данным конкретным условиям, предмету и орудию труда:
а) уровень ощущений и восприятия
б) уровень представлений
в) уровень речемыслительных процессов
-: б
+: а
-: в
I:{{50}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
… уровень психической регуляции деятельности человека относится также и к внутренним действиям; обобщенность представления (вторичного образа) создает возможность варьирования приемов выполнения действий и их переноса из одних условий в другие:
а) уровень ощущений и восприятия
б) уровень представлений
в) уровень рече - мыслительных процессов
+: б
-: а
-: в
I:{{51}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
К субъективному фактору, влияющему на эффективность деятельности человека-оператора, НЕ относится…
а) состояние оператора
б) индивидуальные особенности
в) организация рабочего места
г) уровень подготовленности к данному виду деятельности
-: а
+: в
-: г
-: б
I:{{52}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
В зависимости от характера протекания процесса управления системы «человек-машина» подразделяются на типы.
В … системах заранее не известны все возможные ситуации, которые могут возникать в процессе управления, либо число таких ситуаций настолько велико, что их заранее невозможно предусмотреть. Деятельность оператора в таких системах носит эвристический характер:
а) детерминированных системах
б) недетерминированных системах
в) игровых системах
-: а
+: в
-: б
I:{{53}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
По степени непрерывности участия человека в процессе управления выделяют соответствующие типы.
При нормальном течении процесса оператор только наблюдает за его ходом протекания. В случае же отклонения оператор вмешивается в него и в течение определенного промежутка времени должен восстановить нормальное течение процесса. Системы … типа требуют бдительности со стороны оператора:
а) непрерывного типа
б) смешанного типа
в) дискретного типа
-: б
+: а
-: в
I:{{54}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
Характер деятельности оператора определяется типом СЧМ и способом переработки информации.
… способ переработки информации характерен для операторов радиолокационных станций. По заложенному в опыте оператора руководящему правилу высвечивающаяся на экране точка опознается либо как сигнал, либо как помеха:
а) дедуктивный
б) абдуктивный
в) индуктивный
+: б
-: в
-: а
I:{{55}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
В зависимости от преобладания того или иного психического процесса можно выделить разнообразные виды деятельности.
На первый план в … деятельности выступают функции принятия решения, логической обработки информации, производства вычислений. Такая деятельность характерна для операторов-вычислителей, диспетчеров:
а) сенсорно - перцептивной
б) моторной
в) интеллектуальной
-: б
+: в
-: а
I:{{56}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Установите соответствие.
Возможные изменения физиологических показателей работающего человека. Увеличение частоты сердцебиения по отношению к норме…
| а | Оптимальная | а | более 28 |
| б | Допустимая | б | 4-16 |
| в | Недопустимая | в | 17-28 |
+: а-б; б-в; в-а
-: а-в; б-в; в-а
I:{{57}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите правильный ответ.
При операторской деятельности около…рабочего времени должно быть предоставлено человеку для отдыха:
а) 10%
б) 15%
в) 20%
г) 25%
-: а
+: г
-: в
-: а
I:{{59}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите неточный ответ.
Любое психическое состояние связано с изменением всего организма и может быть связано системой взаимосвязанных параметров:
а) поведенческий
б) коммуникативно-поведенческий
в) вегетативный
г) биохимический
д) когнитивный
е) речевое
-: а
-: б
+: д
-: в
-: г
-: е
I:{{60}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Ярко выраженные реакции сердечно-сосудистой и дыхательной систем, внутренних органов и т.д.- характеристика…параметра, связанного с изменением организма:
а) поведенческого
б) коммуникативно-поведенческого
в) вегетативного
г) биохимического
д) когнитивного
е) речевого
-: г
-: а
-: б
+: в
-: д
-: е
I:{{61}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
… тип эмоционального напряжения характеризуется скованностью, однообразной позой, угловатостью и замедленностью движений, резким напряжением мимической мускулатуры, повышенной прикованностью внимания к основному доминирующему объекту с понижением порога восприятия других раздражителей. При этом обследованные операторы не реагировали на слабые раздражители, не замечали действий окружающих:
а) тормозной
б) возбудимый
в) запредельная форма
-: б
+: а
-: в
I:{{62}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите неточный ответ.
Состояние эмоционального напряжения в экстремальных условиях характеризуется изменением ряда объективных показателей:
а) вегетативных
б) мышечно-двигательных
в) биохимических
г) интеллектуальных
-: б
+: г
-: а
-: в
I:{{63}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Исключите неверный ответ.
Тяжесть и утомительность различных видов труда определяются следующими факторами:
а) затратой физических усилий
б) напряжением внимания
в) разнообразием труда
г) температурой и влажностью внешней среды
д) освещением
-: а
+: в
-: г
-: б
-: д
I:{{64}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Быстрое протекание врабатывания, продолжительная устойчивая работоспособность и короткое снижение работоспособности в последние час-полчаса работы – этот вид труда относится к….степени и к …категории тяжести и напряженности:
а) 1-2 г) 2-2
б) 1-1 д) 3-2
в) 2-1 е) 3-3
-: в
+: б
-: а
-: г
I:{{65}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Нарушения силовых отношений в нервной деятельности, утрата плавности динамики работоспособности в период врабатывания, раннее наступление утомления, уменьшение производительности труда характеризуют …степень утомления и соответствуют…категории тяжести и напряженности труда:
а) 1–2 г) 2-2
б) 1-1 д) 3-2
в) 2-1 е) 3-3
-: а
+: г
-: в
-: б
I:{{66}} t=120;k=0;ek=60;m=100;c=0;
Q:
S: Выберите верный ответ.
Трудовые действия, характеризующиеся значительным нарушением координационной функции центральной нервной системы в связи с накоплением следов утомления. Это состояние приобретает застойный характер и переходит в переутомление. Могут нарушаться привычные рабочие движения, падает производительность труда. Растет количество бракованных изделий:
а) 1–2 г) 2-2
б) 1-1 д) 3-2
в) 2-1 е) 3-3
-: в
-: б
-: а
+: е
-: г
-: д
V1: {{3}} Инженерная психология и проектирование транспортных систем «человек - машина»
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ МАТЕРИАЛА | | | Проектирование средств отображения информации |