Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Про лабораторну роботу № 10.4

Лабораторна робота № 10.1 | Порядок виконання роботи | Про лабораторну роботу № 10.1 | Опис лабораторного стенду. | Про лабораторну роботу № 10.2 | Порядок виконання роботи | Про лабораторну роботу № 10.5 | Завдання | Приклад виконання РГР 10.1. | Завдання. |


Читайте также:
  1. Критерії чотирьохбальних оцінок за роботу студента на семінарі.
  2. НА ДИПЛОМНУ РОБОТУ СТУДЕНТУ
  3. Про лабораторну роботу № 10.1
  4. Про лабораторну роботу № 10.2
  5. Про лабораторну роботу № 10.3
  6. Про лабораторну роботу № 10.5

“ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ КОМПЕНСАЦІЇ РЕАКТИВНОЇ ПОТУЖНОСТІ В ЕНЕРГОСИСТЕМІ”

 

Група ПІБ студента Дата Підпис викладача
       

 

Рис.1. Схема установки, що досліджується.

Таблиця 1

№ виміру Ем. КБ, мкФ Заміряно Обчислено
U, B I, A P, Вт Ia, A IL, A Ic, A S, ВА cosj Q, ВАр Qкб, ВАр хар. Q
  -     Х Х Х Х Х Х Х Х Х
  -         Х Х          
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         

 

 

а) С = 20 мкФ б) С = 60 мкФ в) С = 120 мкФ

Рис. 2. Векторні діаграми струмів для різних значень ємності КБ

 

 

Рис. 3. Залежності напруги, струму і коефіцієнта потужності системи від потужності конденсаторної батареї.

 

Відповіді на питання:

1. Що характеризують величини активної і реактивної потужності, що споживаються навантаженням підприємства?

 

 

2. У чому полягає негативний вплив реактивної потужності споживачів?

 

3. Для чого встановлюють конденсаторні батареї і як визначається їхня потужність?

 


стенді, а також амперметри, що зміряють струм кожної складової навантаження.

2. Дослідження впливу реактивної потужності навантаження.

2.1. Зібрати схему за рис. 1 в бланку звіту, використовуючи в якості понижуючого трансформатора наявний на стенді трифазний трансформатор (можна використати обмотки будь-якої з фаз).

2.2. Включити живлення (після перевірки схеми викладачем) при відключених навантаженнях і конденсаторної батареї – режим холостого ходу системи. Результати вимірів (напруга холостого ходу на шинах низької напруги ЦТП) записати в перший рядок табл. 1.

2.3. Включити групу ламп (3 лампи), змоделювавши завдяки цьому чисто активне навантаження. Результати вимірів занести в другий рядок табл. 1.

2.4. Включити котушку індуктивності, змоделювавши реальне активно-індуктивне навантаження споживачів. Результати вимірів занести в третій рядок табл. 1.

2.5. Включити конденсаторну батарею, встановити ємність 20 мкФ (часткова компенсація реактивної потужності), повторити виміри. Далі провадити виміри, збільшуючи ємність батареї (виміри 4 – 9).

Оформлення звіту

За результатами вимірів для кожного випадку табл.1 обчислити:

– повну потужність навантаження (S=U*I, ВА),

– коефіцієнт потужності (cosφ=P/S),

– реактивну потужність навантаження (Q=U*IL, ВАр),

– реактивну потужність конденсаторної батареї (QКБ=U*IC, ВАр),

а також визначити характер реактивної потужності навантаження в цілому – індуктивна або ємнісна, записавши отримані значення у відповідні колонки табл. 1.

Побудувати векторні діаграми струмів (рис.2 бланку звіту) для трьох значень ємності конденсаторної батареї (20 мкФ, 60 мкФ, 120 мкФ).

На основі результатів вимірів і розрахунків, наведених в табл.1, побудувати залежності коефіцієнта потужності, струму і напруги навантаження від реактивної потужності конденсаторної батареї (рис.3 бланку звіту).

Відповісти на питання:

1. Що характеризують величини активної і реактивної потужності, що споживаються навантаженням підприємства?

2. У чому полягає негативний вплив реактивної потужності споживачів?

3. Для чого встановлюють конденсаторні батареї і як визначається їхня потужність?

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Про лабораторну роботу № 10.3| Лабораторна робота 10.5

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)