Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Путь Старцева.

  1. Весна жизни.

Дмитрий Старцев – земский врач – деятельный, умный, жизнерадостный человек. Прогулка в городе – возвращение домой (Пешком)

  1. Прошло больше года.

Работа в больнице и одиночество. (Пара лошадей) Приглашение от Туркиных. Встречи с Котиком. Странное приглашение на свидание…

  1. Через 4 года.

Старцев – замкнутый человек; «поляк надутый». Новое развлечение. Письмо от Туркиных. Разговор с Екатериной Ивановной.

  1. Прошло несколько лет…

Ионыч – «языческий бог»; громадная практика в городе, земская больница, недвижимое имущество.

 

Чехов в «Ионыче» не высказывает открыто своего отношения к изображаемому, но боль и негодование автора угадываются без труда. И хочется воскликнуть: «И до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! Мог так измениться».

 

Вопросы к практическому занятию по пьесе «Вишнёвый сад»

  1. Сколько действий в пьесе?
  2. Как зовут Раневскую?
  3. Кого называют «22 несчастья»?
  4. Кто такая Дуняша?
  5. Каково происхождение и социальный статус Лопахина?
  6. Кто говорит: «Вся Россия – наш сад»?

1 действие.

  1. Каковы герои по их общественной принадлежности?
  2. Какое время охватывает комедия?
  3. С чего начинается пьеса?
  4. Что из монологов Лопахина узнаём о нём самом?

5. Что из монологов Лопахина узнаём о Раневской, Дуняше, Епиходове?

  1. Что Аня говорит о матери?
  2. Каковы взаимоотношения Гаева и Раневской с Лопахиным?

2 действие.

1. Охарактеризуйте Гаева, подтвердите свои рассуждения цитатами.

2. Что говорит Шарлотта о русских? О себе?

3. Мысли Дуни о себе и о загранице?

  1. Что говорит Епиходов о себе?
  2. Что ещё узнали о Раневской, Ане, Трофимове из самохарактеристик?
  3. Как относится Раневская к телеграмме из Парижа? Как это её характеризует?
  4. Почему Гаев и Раневская не способны спасти вишнёвый сад?

3 действие.

1. Можно ли назвать это действие кульминационным?

2. Что нового вы узнали о Раневской и Трофимове из их диалога?

3. Что говорит о прошлой жизни своих хозяев Фирс?

4. При каких обстоятельствах был продан вишнёвый сад?

5. Как Лопахин относится к покупке сада?

6. А как Аня относится к покупке сада?

7. Кто из героинь влюблён в Лопахина?

4 действие.

1. Как характеризует Трофимов Лопахина? Прочтите их диалог?

2. Куда отправляются прежние владельцы сада после его продажи?

3. Что думают о своей дальнейшей судьбе Раневская и Гаев?

4. Как меняется жизнь Вари?

5. Как планирует свою жизнь Аня?

6. Прочтите последнюю сцену. Какова её роль в идейном содержании пьесы?

7. В какое время года начинается и когда заканчивается пьеса?

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 125 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тест по биографии и творчеству А.П.Чехова.| Литературные жанры.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)