Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнения по развитию подвижных представлений как инструмент познания метаморфоза.

Читайте также:
  1. I. Игры и упражнения
  2. I. Упражнения для расслабления поперечно-полосатой мускулатуры
  3. III. Упражнения для языка
  4. IV. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
  5. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного
  6. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного?
  7. Активные упражнения

МЕТАМОРФОЗ ПЛАТОНОВЫХ ТЕЛ.

Постижение царства живого на пути

ХУДОЖЕСТВЕННЫХ УПРАЖНЕНИЙ

Лепка. Метаморфоз геометрических форм (Платоновы тела).

Упражнения по развитию подвижных представлений как инструмент познания метаморфоза.

 

ЧТО ДЕЛАЕМ:

Лепка из глины. Упражнения по превращению (метаморфозу) геометрических форм - пластические и мыслительные.

Обмен опытом. Дополнительные сведения о связи форм Платоновых тел со стихиями и с планетными состояниями Земли.

 

КАК:

На каждом занятии путем пластического преобразования одной геометрической формы возникает новая, последовательно вытекающая из нее. Затем этот процесс производится в представлении, и делается попытка продолжить его мысленно дальше, до-представив последующую, еще не сделанную в материале, форму.

 

КАКИМ ОБРАЗОМ (МЕТОДЫ):

В процессе занятия объединяется телесная деятельность (руки, ритм движения)

и мышление.

Подобно сообщающимся сосудам- пластическое движение лепки, «сделанное руками» дает опору движению представления - метаморфозу мысли, одновременно удерживая его от блуждания;

- «продолжение процесса дальше в воображении» - в свою очередь, пробуждает силу наблюдения при следующих упражнениях с материалом.

 

ЦЕЛЬ:

Курс направленнаразвитие новой способности мышления - ПОДВИЖНОГО, ДИНАМИЧЕСКОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задачи воспитания| Данный курс применяется в антропософских клиниках, как терапевтический.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)