Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструмент 10: выбери карту/картинку с названием/изображением чувства

Как рассказывать о кровосмешении | Книга жизни | Книга жизни для детей грудного и младшего возраста | Книга жизни для детей школьного возраста | Книга жизни для подростков | Инструмент 2: карта жизни | Инструмент 3: экокарта4 | Инструмент 5: семейный коллаж | Инструмент 7: давай позвоним | Инструмент 8: давай расскажем или напишем историю |


Читайте также:
  1. Б. Излюбленные чувства
  2. Бюджеты как финансовый инструмент системы бюджетирования
  3. В заданиях 31-37 выберите два правильных ответа из предложенных
  4. Важно любые чувства выводить на уровень на осознания.
  5. Ваши чувства определяют всё
  6. Ваши чувства отражают то, что вы отдаете
  7. Ваши чувства являются топливом

Этот стандартный инструмент, которым часто пользуются психологи, может оказаться полезным и для усыновителей. Картинки с изображениями лиц, выражающих различные эмоции, можно купить в магазине наглядных пособий или сделать самому. Эти картинки отображают чувства, которые он переживает в разные этапы своей жизни. Их можно использовать одновременно с другими инструментами – такими, как Карта жизни или Давай расскажем/напишем историю.

В работе с детьми младшего возраста рекомендуется применять упрощенный набор картинок, выражающих следующие чувства: «счастье», «грусть», «испуг», «гнев», «одиночество», «смятение». В работе с детьми старшего возраста, которые уже умеют читать, названия чувств можно записать на одной карточке.

Ниже приводится примерный перечень чувств:

• счастье • облегчение • смятение

• грусть • надежда • гнев

• разочарование • отверженность • одиночество

• вина • возбуждение • бессилие

• нелюбовь • ярость • пренебрежение

• безнадежность • депрессия • удовлетворение

• беспокойство • смущение • упрямство

• озабоченность • испуг • стыд

 

История Катрины

Катрина (9 лет) жила в замещающей семье и на протяжении нескольких месяцев встречалась с детским психологом. В какой-то момент психолог проинформировал Сюзан Пеллег (Sue Pelleg14), социальную работницу, которая курировала девочку, что та больше не нуждается в его услугах. Учитывая, что Катрина неоднократно подвергалась насилию со стороны биологического отца, Сюзан не была уверена в правильности этого решения, полагая, что девочке, ожидавшей удочерения, еще нужна психологическая помощь.

Однажды вечером, когда мы обе сидели в моем офисе, Катрина начала копаться в моем «волшебном мешочке». Она вытащила оттуда мои куколки и карточки, на которых были нарисованы лица, отображающие разные эмоции. Затем она посмотрела мне в глаза и сказала: «Я расскажу вам историю о белочке, которую собираются удочерить. Эта карточка (сердитое лицо) – папа белочки. Эта карточка (угрюмое лицо) – мама белочки. Однажды белочка и ее социальная работница (поднимая карточку с изображением улыбающегося лица) пошли в суд. Белочка знала, что в тот день судья должен принять решение об удочерении. И вдруг в здание суда ворвались мама-белка и папа-белка. Они кричали друг на друга. Белочка сильно испугалась. Вот так (поднимая карточку с изображением испуганного лица). Белочке хотелось, чтобы ее папу и маму посадили в тюрьму за все, что они с ней сделали, и чтобы они никогда не вернулись и снова не сделали ей больно. Социальная работница белочки (поднимая карточку с изображением улыбающегося лица) спросила у белочки, на какой срок белка-мама и белка-папа должны пойти в тюрьму. И белочка ответила: «Пока у них не вырастет сердце».

 

Так Сюзан поняла, что Катрину обуревают чувства тревоги и страха – что бы ни говорил ее психолог. Теперь, когда об этом стало известно, Сюзан смогла помочь Катрине справиться с этими чувствами. Сюзан считает, что именно карточки и куклы помогли девочке научиться управлять эмоциями, которые она даже не знала, как назвать.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Инструмент 9: ты можешь сказать, что они думают? игра с куклами| Инструмент 11: к кому ты идешь, когда…?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)