Інструкція обстежуваному. У методиці дається сім психологічних характеристик групи

У методиці дається сім психологічних характеристик групи. Потрібно вибрати одне з трьох запропонованих тверджень (а, б, в), яке, на вашу думку, найбільш всього відображає дійсний стан групи.

Оцінювані психологічні характеристики учбових груп або класів:

1. а) Думаю, що всім учням тепло, затишно і комфортно в класі, вони в колі друзів.

б) Далеко не всі відчувають дружню підтримку класу.

в) Є в класі самотні учні.

2. а) В основному учні дорожать учбовою групою.

б) Основна маса учнів не замислюється про значення класу в своєму шкільному житті.

в) Думаю, що є такі учні, які хотіли б поміняти клас.

3. а) Відчувається, що в класі виявляється турбота про кожного учня.

б) Клас виходить в своїй діяльності за рамки турботи про себе, про школу, проявляє турботу у великих масштабах

в) Можна сказати, що клас турбують скоріше зовнішні справи типу дискотек, ніж внутрішній захист кожного учня.

4. а) Можна висловити задоволення від виховної роботи в

класі.

б) Думаю, що виховна робота в класі може бути доповнена деякими важливими моментами.

в) Вважаю, що вона вимагає корінної зміни.

5. а) Можна позитивно оцінити колективні творчі справи, які проводяться в класі.

б) Треба б частіше вводити в практику колективні творчі справи.

у)Нові колективні творчі справи класу не потрібні.

6. а) Думаю, що в класі є основа для загальної дружби.

б) В основному дружать групами, загального не виходить.

в) Дружба всіх в класі неможлива.

7. а) Думаю, що більшість учнів проявляють свої здібності і інтереси в класі.

б) У класі дуже обмежені можливості для прояву здібностей учнів.

в) Є багато учнів в класі, здібності і інтереси яких ще не розкриті.

Обробка і інтерпретація даних:

Одержані відповіді переводяться в бали за допомогою наступної таблиці 1.

Підраховується загальний сумарний результат в балах.

Найбільшою сумою балів може бути 100, найменшою - 65.

Високий рівень групової згуртованості – 76 - 100 балів (є згуртований колектив, де серед всіх цінується і поважається особа кожного учня, учні не тільки здійснюють активну значущу діяльність усередині класу, але і надають позитивну дію на тих осіб, що їх оточують).

Середній рівень групової згуртованості — 46 - 75 балів (у класі відсутня єдність колективу, наявні лише окремі угрупування по симпатіях, загальних інтересах і т. д., позитивна діяльність учнів обмежена тільки рамками свого класу).

Низький рівень групової згуртованості – 30 - 45 балів (учні роз'єднані, є лише окремі лідери, що пригнічують особистість інших, колективні справи проводяться від випадку до випадку і не роблять значного впливу як на учнях даного класу, так і на тих, що їх оточують).

Критичний рівень групової згуртованості - нижче 30 балів (учні не згуртовані і майже некеровані, немає лідерів серед них самих, відсутні і авторитети серед дорослих - вчителів).

Дата добавления: 2015-07-16