Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

С. Установить титр антитоксинов в РНГА.

МОРФОЛОГИЯ | ИНФЕКЦИЯ | АНТИБИОТИКИ | С. Реакция иммунофлюоресценции. | В. Обеспечивают процессинг и презентацию антигена Т-хелперам. | А. Для выявления антител в реакции пассивной гемагглютинации. | СТЕРИЛИЗАЦИЯ | СТАФИЛОКОККИ | А. Клинический диагноз подтвердился. | D. Выделения N.meningitidis из спинномозговой жидкости. |


Читайте также:
  1. Безвестное отсутствие — удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания.
  2. Вопрос.26 Что произойдет, если установить курсор на имени функции в
  3. Показатели по характеру их связи. Установить вид связи результативного и факторных показателей, составить расчётную формулу с учётом последовательности факторных показателей.
  4. Установить контекст
  5. Установить наценку за работу сверх установленного режима в размере 30 % от действующего на текущую дату прейскуранта.
  6. Установить наценку за работу сверх установленного режима в размере 30 % от действующего на текущую дату прейскуранта.

D. Проверить медицинскую документацию относительно вакцинации.

Е. Опросить членов коллектива относительно прохождения иммунизации и времени ее проведения.

3. Чтобы установить токсигенность выделенных от пациентов возбудителей дифтерии, культуры высеяли на чашку Петри с питательным агаром с двух сторон от расположенной в центре полоски фильтровальной бумаги, пропитанной противодифтерийной антитоксической сывороткой. После инкубации посевов между отдельными культурами и полоской фильтровальной бумаги выявлены линии помутнения среды. Какая иммунологическая реакция была проведена?

А. Преципитации в геле. В. Кумбса. С. Агглютинации.

D. Кольцепреципитации. Е. Опсонизации.

4. Юноше, 20 лет, с профилактической целью был введен анатоксин. Против какого из названных заболеваний проводилось прививка?

А. Туберкулеза. В. Дифтерии. С. Скарлатины.

D. Менингита. Е. Коклюша.

5. При обследовании больного ребенка с подозрением на дифтерию, в мазке из зева выявлены палочки с полярно расположенными интенсивно окрашенными включениями. Какой из названных методов окраски был использованы?

А. Бурри-Гинса. В. Грама. С. Циля -Нильсена. D. Леффлера. Е. Ожешка.

6. Во время микроскопии мазков окрашенных метиленовым синим, выявлены палочки с булавовидными утолщениями на концах, похожие на С.diphtheriae. Какой из приведенных методов окраски следует применить дополнительно для уточнения предположения?

А. Здрадовского. В. Козловского. С. Циля-Нильсена.

D. Нейссера. Е. Ожешка.

7. В клинику доставлен больной с тяжелым общим состоянием, высокой температурой тела, затрудненным дыханием. После бактериоскопического исследования материала из зева и дыхательных путей поставлен диагноз дифтерийный круп. Какой метод окраски был использован?

А. Бурри-Гинса. В. Циля-Нильсена. С. Нейссера. D. Пешкова. Е. Ожешка.

8. Среди детей школы-интерната наблюдаются случаи заболевания ангиной. Во время микроскопии мазков из миндалин, окрашенных методом Нейссера, выявлены тонкие палочки желтого цвета с темно-коричневыми зернами на концах, которые размещаются в виде римской цифры V. Какую инфекцию можно заподозрить в этом случае?

А. Тонзиллит. В. Инфекционный мононуклеоз. С. Листериоз.

D. Дифтерию. Е. Скарлатину.

9. В инфекционную клинику попала девочка, 7 лет, с высокой температурой тела, жалобами на боль в горле, общую слабость. Врач заподозрил дифтерию и дал указание взять материал из зева и выделить чистую культуру возбудителя. Что из перечисленного является решающим для подтверждения диагноза после выделения чистой культуры возбудителя?

А. Проба на токсигенность. В. Выявления у возбудителя зерен волютина.

С. Проба на цистиназу. D. Гемолитическая активность возбудителя. Е. Фаголизабельность.

10. От больного выделили чистую культуру коринобактерий дифтерии. Какую иммунологическую реакцию следует использовать для выявления токсигенности бактерий?

А. Реакцию агглютинации. В. Реакцию преципитации в агаре.

С. Реакцию связывания комплемента. D. Реакцию торможения гемагглютинации.

Е. Реакцию непрямой гемагглютинации.

11. У больного выделена чистая культура коринебактерий дифтерии. Какую иммунологическую реакцию следует использовать для определения токсигенности бактерий?

А. Агглютинации В. Связывания комплемента С. Непрямой гемагглютинации

D. Торможения гемагглютинации Е. Преципитации в геле

12. Какие лечебные препараты используют для специфической терапии дифтерии?

А. Плацентарный γ-глобулин. В. Антитоксическую сыворотку.

С. Нативную плазму. D. Хинолоны. Е. Анатоксин.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
А. Образование бесцветных или бледно-розовых колоний на среде Эндо и Плоскирева.| ТУБЕРКУЛЕЗ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)