Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Блок практичного завдання. Прискорення трансформаційних процесів в соціально-економічних сферах українського

Читайте также:
  1. Блок практичного завдання
  2. Домашнє завдання: 3 хв.
  3. Завдання
  4. Завдання
  5. Завдання
  6. Завдання

Вступ

Прискорення трансформаційних процесів в соціально-економічних сферах українського суспільства потребує розробки науково виважених програм, ефективних механізмів їх реалізації та регулювання, що стає можливим за умови досконалим володінням теорією і практикою управління. Зміст науки управління полягає у розкритті та виявленні законів, закономірностей, розробці принципів, функцій і методів цілеспрямованої діяльності людей в процесі управління соціально-економічними об’єктами на мега-, мезо- та мікро-рівнях суспільної системи.

Оскільки основною методологічною основою теорії управління виступають закони діалектики, то в основу науки управління мають бути закладені закони розвитку суспільного виробництва, економічні закони та їх дія в процесі управління. В той же час, в науці управління використовуються специфічні закони, закономірності та методи.

Внаслідок того, що предметом вивчення дисципліни „Теорія управління” виступає сукупність проблем, що виникають в процесі функціонування організацій, підприємств та установ всіх форм власності, то задачею дисципліни виступає пояснення механізмів відносин управління соціально-економічними об’єктами при вирішенні конкретних задач та прийнятті оптимальних управлінських рішень.

Наука управління виникає із запитів практики, яка складає основу розвитку теорії. Потреби практики, необхідність вирішення конкретних задач управління стимулюють розвиток наукових знань, а тому розвиток теорії управління соціально-економічними об’єктами тісно пов’язане з накопиченням практичного досвіду, теоретичним обґрунтуванням його аспектів.

З метою надання студентам-менеджерам цілісного світогляду та вміння застосовувати теоретичні знання на практиці з питань життєдіяльності підприємств і організацій пропонується виконання курсової роботи з дисципліни

„Теорія управління”. У процесі виконання курсової роботи необхідне грунтовне опрацювання та узагальнення теоретичного матеріалу для прийняття організаційних, структурних, інформаційних та методичних рішень при виконанні практичної частини роботи.

У даних методичних вказівках надається інформація стосовно організації самостійної роботи над курсовою роботою, її змістом, оформленням та захистом. Методичний посібник рекомендований для студентів економічно-управлінського спрямування всіх форм навчання.

 

Мета та завдання курсової роботи

 

Метою самостійного виконання курсової роботи з «Теорії управління» є надбання студентами навичків щодо опрацювання значних теоретичних інформаційних масивів, їх узагальнення та класифікації, формування у них системного осмислення реальних проблем управління. Досягнення даної мети забезпечується в процесі послідовного оволодіння студентами наступною сукупністю знань та навичок:

- закріплення отриманих та поглиблення загальних знань в рамках курсу “Теорія управління”, „Економічна кібернетика” та „Теорія систем”;

- розвитку вмінь і навичок самостійного розв'язання і вирішення управлінських проблем та задач;

- набуття вмінь та навичок застосування системного підходу щодо прийняття управлінських рішень;

- формування системного мислення;

- вміння аналізувати і застосовувати існуючі та нові методи й підходи з питань організаційного проектування;

- закріплення вмінь та навичок використання аналітично-інформаційних матеріалів;

- набуття навичок дослідницької роботи.

 

2 Вимоги до тематики курсової роботи

 

Повнота розкриття теми курсової роботи досягається за умови її:

1) актуальності;

2) комплексності (розгляд ринкових передумов, внутрішньо-організаційних, психологічних, соціальних, економічних та стратегічних аспектів);

3) високого рівня з точки зору обґрунтування пропозицій та висновків, що відповідно стає можливим при використанні статистичної та аналітичної інформації;

4) коректному виборі методології та методів дослідження;

5) прогресивності;

6) інноваційності та сучасності;

Обсяг курсової роботи має складати не більше 40-50 сторінок машинного (або рукописного) тексту, включаючи виконані додатки.

 

3 Тематика курсової роботи

Тематика курсових робіт має висвітлювати суть теоретичних питань, які розглядались при вивченні курсу, давались на самостійне опрацювання та використання практичних навичок, які отримані на практичних заняттях.

З точки зору дослідницької сфери виконання курсової роботи може бути реалізованим за допомогою різних методів, до яких, в першу чергу, відносяться методи економічні, економіко-математичного моделювання, організаційні, управлінські та соціальні.

4 Зміст і особливості виконання розділів курсової роботи

 

4.1 Загальні положення

Курсова робота виконується на підставі вивчення вітчизняної та зарубіжної літератури із спеціальності, аналізу фактичних даних, отриманих під час проходження практик, і складається з пояснювальної записки та графічних ілюстративних матеріалів (графіки, схеми, таблиці, рисунки).

 

4.2 Зміст пояснювальної записки

Пояснювальна записка за своєю формою та змістом повинна містити такі наступні структурні розділи і документи:

1) Титульна сторінка. Виконується за стандартним шаблоном (Додаток А) із усіма підписами (студента та керівника);

2) Завдання на курсову роботу. Оформлюється на стандартному бланку в якому вказують назву теми роботи, термін завершення, перелік головних розділів, їх питому вагу у загальному обсязі робіт, термін виконання кожного розділу;

3) Зміст, який відтворює назви розділів, підрозділів і пунктів пояснювальної записки із зазначенням номерів сторінок;

4) Вступ, який розкриває актуальність теми на сучасному етапі для підприємства, регіону або країни, мету, завдання та задачі курсового проекту. Обсяг вступу 1,5-2 сторінки;

5) пояснювальна записка складається із:

- Теоретичної частини (з висновками) – 15-20 сторінок;

- Аналітичної частини (з висновками) – 10-15 сторінок;

- Практичної частини (з висновками) – 5-10 сторінок;

6) Загальний висновок за результатами роботи з акцентуалізацією про ступінь досягнення мети та вирішення завдань, поставлених на початку курсової роботи. Обсяг висновків до 2 сторінок.

7) Бібліографічний опис літературних (інформаційних) джерел складається за стандартом "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис" (ДСТУ 7.1:2006).

8) Додатки до курсової роботи, вміщують матеріал, який сприяє розумінню курсової роботи і оформляються згідно ДСТУ 3008-98.

 

4.3 Зміст розділів пояснювальної записки

Зміст кожного розділу залежить від теми курсової роботи та індивідуального завдання. Проте існують загальні вимоги до виконання кожного розділу.

4.3.1 Вимоги до теоретичної частини

Теоретична частина містить огляд сучасного стану і практичної реалізації проблем, які є предметом дослідження. Її розробляють на підставі вивчення спеціальної літератури, нормативно-законодавчої бази, фінансово–статистичної інформації, досвіду розвинених макро- і мікроекономічних вітчизняних і закордонних об’єктів.

У теоретичній частині розглядають:

· категорії управління, закони та закономірності, характеристики та процеси, які відображають зміст і предмет теми дослідження;

· взаємозв’язки з іншими економічними категоріями, концепціями, теоріями, характеристиками, процесами, тощо;

· показники, що досліджуються і аналізуються;

· фактори, що досліджуються і аналізуються;

· алгоритми, розв’язання проблем чи рішення задачі;

· ступінь дослідження проблеми тощо.

Теоретичні дослідження доцільно проводити на засадах порівняння, тобто врахувати динаміку розвитку об’єкта, його сучасний стан, узагальнити світовий та вітчизняний досвід, залучити наукові дослідження тощо. Результатом виконання теоретичної частини має бути певна теоретична модель (графічна, таблична, словесна, математична тощо).

4.3.2 Вимоги до аналітичної частини

Аналітична частина включає аналіз стану та використання теоретичних засад, що розглядаються в теоретичній частині в сучасному управлінні соціально-економічними системами, перспективами їх подальшого застосування та ефекти від їх використання.

 

4.3.3 Вимоги до практичної частини

Практична частина містить матеріал, який обґрунтовує реальні пропозиції (рішення), спрямовані на розв'язання проблеми, визначеної у темі практичного завдання. Проектна частина включає виконання двох завдань, представлених в п.8 даних методичних вказівок.

Для виконання практичної частини необхідно розробити сценарій функціонування віртуального підприємства (невеликого за масштабами) в певному зовнішньому середовищі згідно варіанту, представленому у п.8, блок 1. На основі цього сценарію розробляється дерево цілей (блок 1) та дерево проблем (блок 2), які в повній мірі відповідають вимогам сучасних соціально-економічних реалій. Дозволяється також і використання для розробки реального підприємства.

4.4 Вимоги до оформлення пояснювальної записки

Пояснювальна записка оформлюється відповідно до ДСТУ 3008-98.

Загальні вимоги включають:

- чіткість побудови структури пояснювальної записки;

- логічна послідовність викладу матеріалу;

- аргументованість доказів;

- лаконічність;

- змістовність.

Текст пояснювальної записки розміщується на сторінці з одного боку аркуша білого паперу формату А4 згідно з [2, с.3].

Прізвища, назви фірм та інші власні назви наводять мовою оригіналу.

Скорочення допускаються згідно з ГОСТ 7.12 – 77 (табл., рис., р., с, кг, м, м2 і т.д.). Розрахунки з ЕОМ включаються до загальної кількості сторінок і розміщуються у додатках.

Ілюстрації і таблиці включають до загальної кількості сторінок і отримують відповідний номер послідовно у межах розділу згідно з вимогами ДСТУ 3008-98.

Всі ілюстрації, цифровий матеріал надаються після першої згадки про них. Приклади оформлення графічних матеріалів представлені у Додатку В.

Колір друку або написання – чорний або синій. Дозволяється ілюстративний матеріал в комп’ютерному відображенні робити кольоровим.

Розмір шрифту друкування на ПК – 14, тип шрифту: Times New Roman, інтервал між текстовими рядками 1,5.

Поля сторінок: зверху і знизу – 20 мм, зліва – 25 мм, справа – 10 мм.

Кожна окрема частина пояснювальної записки починається з нової сторінки (це стосується вступу, висновків після розділу та загального висновку).

Написання назви розділу в комп’ютерному відображенні виконується 14 номером жирного шрифту. Номери розділів і підрозділів пишуться арабським шрифтом.

Найменування розділу розміщується посередині сторінки, а найменування підрозділу – з абзацу.

 

Приклад: 1 Теоретичний розділ

 

1.1 Розкрити основний зміст організаційної науки А. Богданова.

1.1.1 Аналіз існуючих наукових підходів, що передували концепції організаційної науки А. Богданова.

1.1.2 Аналіз використання положень організаційної науки А. Богданова в практиці закордонного та національного управління.

Між найменуванням розділу та підрозділу робиться 2 інтервали, а між двома підрозділами і підрозділом та текстом – 1 інтервал, між розділом і текстом – 2 інтервали.

“Зміст”, “Вступ”, “Висновки”, “Перелік посилань” відображається з початку нової сторінки посередині.

Нумерація сторінок наскрізна, починається з другої сторінки “Вступу”.

При вказівці на використання певного літературного методичного джерела, необхідно в квадратних скобках вказати його номер з переліку посилань та сторінок, на які звертаються в тексті записки. Приклад: “Прогнозування є сполучною ланкою між теорією та практикою... [2, с. 8-10]”.

Якщо в тексті використовуються цитування із літературного джерела, то воно береться в лапки, а в квадратних скобках вказується порядковий номер джерела з переліку посилань та сторінка, з якої наводиться цитування.

Приклад: “Економічне прогнозування – це розробка документів...” [8, с.5].

Оформлення додатків

Додатки розміщуються після переліку послинь розрахунково-пояснювальної записки, згідно вимогам ДСТУ 3008-98.

5. Організація виконання курсової роботи

Студенти отримують завдання на курсову роботу на початку семестру.

Контроль процесу виконання по кожному розділу проводить керівник роботи по розробленому ним графіку для кожного студента.

Раціональна організація роботи над курсовою роботою вимагає чіткого відокремлення та виконання етапів і стадій в певній їх послідовності на підставі складеної графіку роботи.

За попереднім досвідом, орієнтована структура витрат часу на розробку розділів роботи така:

- вступ, теоретична, аналітична і дослідницька частини – 30%;

- аналытична частина – 15%

- практична частина – 40%;

- спеціальна частина, висновки, оформлення пояснювальної записки роботи та графічного матеріалу –15%.

 

  1. Порядок захисту курсової роботи

До захисту курсової роботи допускаються студенти, які повністю виконали план роботи та оформили пояснювальну записку і графічний матеріал згідно розроблених вимог та стандартів.

Захист курсових робіт здійснюється викладачем та керівником курсової роботи. Мінімальна група для початку сдачі роботи – 5 студентів, а максимальна – 10.

В ході захисту курсової роботи студент повинен відповідати на всі питання викладача і в досконалості знати свою роботу.

Критерії оцінки роботи:

Оцінка “відмінно” (90-100 балів) ставиться в разі повного змістовного виконання обсягу роботи стосовно графіка виконання та ґрунтовних відповідей на всі запитання викладача.

Оцінка “дуже добре” (82-89 балів) ставиться у випадку якісного виконання роботи та дотримання графіка роботи, але в процесі захисту роботи були неповні відповіді.

Оцінка “добре” (75-81 бал) ставиться у випадку якісного виконання роботи та дотримання графіка роботи, але в процесі захисту роботи були неточності та неповні відповіді

Оцінка “задовільно” (66-74 бали) отримають ті студенти, які мають порушення графіку роботи, деякі невідповідності змісту і вимогам щодо оформлення пояснювальної записки, неконкретні та неправильні відповіді на запитання викладача під час захисту роботи.

Оцінку “незадовільно” (меньше 60 балів) отримують ті студенти, які не виконали графік роботи, мають неправильно оформлену пояснювальну записку, нерозкритий зміст теми і відсутність правильних відповідей майже на всі питання викладача під час захисту роботи.

У разі незадовільної оцінки студенту надається додатковий час на усунення помилок та доробку теми проекту. Захист роботи проходить в день визначений керівником за попередньо розробленим графіком.

 

  1. Перелік тем до теоретичної частини роботи

Розкрити сутність, зміст та генезис зазначеної теорії, концепції або підходу.

  1. Класична наукова та адміністративна школи наукового управління та їх порівняння.
  2. Внесок Г.Емерсона в школу наукового менеджменту.
  3. Роль Г. Форда в наукову школу та практику управління.
  4. Розвиток соціального підходу М. Фоллет в теорію управління.
  5. Зміст синтетичної теорії організації управління Л. Урвіка та Л. Гуліка та їх порівняння з класичною школою наукового менеджменту Ф. Тейлора.
  6. Функціональна теорія управління Ч.Барнарда.
  7. Концепція цільового управління та внесок П. Друкера в науку і практику управління.
  8. Концепція управління “сім “С” Т. Пітера та Р. Уотермена та вісім ознак ефективного управління організаціями.
  9. Теорія ідеальної бюрократії М. Вебера та її основні принципи.
  10. Концепція дисфункції бюрократії Р. Мертона.
  11. Порівняння теорії ідеальної бюрократії М. Вебера та Р. Мертона.
  12. Порівняння концепції влади Дж. Френча та Б. Рейвена і ресурсів влади за К.Хейлсом.
  13. Концепція організаційної структури астонської групи.
  14. Теорія структурування організацій Е. Джейкса.
  15. Концепція адміністративної координації структурних змін А. Чандлера.
  16. Концепція рольової теорії менеджменту та концепції організаційної структури Г.Мінцберга.
  17. Концепція внутрішньої структури робочих груп Дж.Хоманса.
  18. Теорія організаційного потенціалу І. Ансоффа.
  19. Системна теорія виживання організацій Т. Парсонса.
  20. Ситуаційна теорія функціонування організацій Дж. Томпсона.
  21. Концепція адаптивних стратегій організацій Р. Майлса та Ч. Сноу.
  22. Теорія оргаізаційної популяції М. Хеннона Дж. Фрімена.
  23. Соціотехнічна теорія структурування організацій Е. Тріста.
  24. Теорія інституційних змін та внесок Д. Норта в її становлення та розвиток.
  25. Концепція ділової культури організацій Г. Хофстеда.
  26. Теорія людських відносин в управлінні та внесок Е. Мейо.
  27. Теорія людських потреб А. Маслоу.
  28. Теорія ефективності стилів керівництва К. Левіна
  29. Теорія “Х” та “У” Д. Мак-Грегора.
  30. Концепція ефективності стилів управління Р. Лайкерта.
  31. Двохфакторна теорія мотивації Ф. Герцберга
  32. Концепція ситуативного керівництва Ф. Фідлера.
  33. Управлінська сітка стилів управління Р. Блейка та Д. Мутона.
  34. Теорія соціальної незрілості К. Ррджиріса.
  35. Системна модель організаційної мотивації Е. Шейна
  36. Теорія досягнення успіху Д. Мак-Клеланда та д. Аткінсона.
  37. Системна теорія управлінських рішень Г. Саймона.
  38. Антираціональна концепція прийняття рішень Дж. Марча.
  39. Нормативно-процесуальна модель прийняття рішень В. Врума.
  40. Практична цінність та критика досягнень теорії та практики управління О. Гастева.
  41. Внесок С. Струміліна в розвиток науки і практики управління.
  42. Вклад М. Кондратьева в економіку та управління.
  43. Основні положення тектології О. Богданова.
  44. Основні положення теорії систем Л. Фон Берталанфі.
  45. Роль соціокультурної динаміки П. Сорокина в управлінні.
  46. Моделі життєвого циклу динамічних систем.
  47. Моделі хвильової динаміки та їх використання в теорії і практиці управління.
  48. Перехідні процеси в динамічних системах та їх значення для процесу управління.
  49. Теорія катастроф та її застосування в теорії управління.
  50. Теорія хаосу та її застосування в теорії і практиці управління
  51. Теорія самоорганізації та її застосування в теорії управління.
  52. Основні положення еволюційної теорії організацій.
  53. Сучасні концепції управління.
  54. Синергетичний підхід в управлінні.
  55. Системний підхід в управлінні.
  56. Поведінковий підхід в управлінні.
  57. Кількісний підхід в управлінні.
  58. Ситуаційний підхід в управлінні.
  59. Цільове управління в соціально-економічних системах: принципи та зміст.
  60. Внесок М.І. Туган-Барановського в економічну науку.

8. Завдання до практичної частини курсової роботи

блок практичного завдання

1. Розрахувати та побудувати дерево цілей машинобудівного підприємства в умовах дефіциту енергоресурсів.

2. Розрахувати та побудувати дерево цілей машинобудівного підприємства в умовах появи на ринку нового конкурента.

3. Розрахувати та побудувати дерево цілей машинобудівного підприємства в умовах втрати надійного постачальника матеріальних ресурсів.

4. Розрахувати та побудувати дерево цілей машинобудівного підприємства в умовах появи на ринку кращого постачальника матеріальних ресурсів.

5. Розрахувати та побудувати дерево цілей машинобудівного підприємства в умовах різкого зростання інфляції.

6. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства деревообробної промисловості в умовах дефіциту коштів.

7. Розрахувати та побудувати дерево цілей закладу освітянських послуг в умовах зростання інфляції.

8. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства деревообробної промисловості в умовах підвищення оплати комунальних послуг.

9. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства деревообробної промисловості появи нового конкурента.

10. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства деревообробної промисловості в умовах дефіциту споживачів.

11. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства транспортних послуг в умовах дефіциту коштів.

12. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства транспортних послуг в умовах дефіциту бензину та інших видів ресурсів на ринку.

13. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства транспортних послуг в умовах появи конкурентів.

14. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства транспортних послуг в умовах появи нового постачальника.

15. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства транспортних послуг в умовах підвищення інфляції.

16. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства підприємства харчової промисловості в умовах дефіциту коштів.

17. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства харчової промисловості умовах зростання інфляції.

18. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства харчової промисловості в умовах появи сильного конкурента.

19. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства харчової промисловості в умовах дефіциту споживачів.

20. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства харчової промисловості в умовах втрати надійного постачальника сировини.

21. Розрахувати та побудувати дерево цілей торгівельного підприємства в умовах дефіциту коштів.

22. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної галузі промисловості в умовах дефіциту постачальників.

23. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах появи сильного конкурента.

24. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах підвищення податку на дохід.

25. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах появи нових груп споживачів.

26. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах дефіциту коштів.

27. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах посилення екологічних вимог..

28. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах дефіциту працівників робітничих спеціальностей.

29. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах дефіциту інженерного персоналу.

30. Розрахувати та побудувати дерево цілей підприємства хімічної промисловості в умовах появи сильного конкурента.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исцеление... воля Отца| Блок практичного завдання

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)