Образовательные технологии.

Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий

Для наиболее успешного освоения дисциплины предполагается использовать различные образовательные технологии, содействующие достижению планируемых целей и задач обучения по основной образовательной программе, с учетом требований к объему занятий в интерактивной форме: дискуссии по определенным вопросам, разбор первоисточников и учебной литературы, иллюстрированный рассказ с комментариями, философско-культурологический анализ эволюции научной мысли. Для специфики представления курса по концепциям современного естествознания для бакалавров-гуманитариев принципиальной является адаптация узкоспециальной информации, рисующей современную научную картину мира, ее своеобразное переложение на язык гуманитарных наук.

Методы / Формы	Лекции	Семинарские занятия
Аналитический метод	+	+
Сравнительный метод	+	+
Междисциплинарный метод	+	+
Диалого-дискуссионное обсуждение проблем	+	+

Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины и видов занятий

Перечень компетенций	Виды занятий	Формы контроля
Л	С
ОК-1		+	Устный ответ на семинаре
ОК-3	+	+	Письменная работа
ОК-1		+	Обсуждение источников
ОК-10		+	Доклад на семинаре
ОК-17		+	Оценка доклада или сообщения по теме и оппонентского выступления по докладу
ОК-3	+	+	Проверка конспекта и устный опрос на лекции
ОК-10	+	+	Тестирование по разделам и всему курсу
ОК-17	+	+	Обучающие ролевые игры

План самостоятельной работы студентов

№ п/п	Содержание самостоятельной работы студентов	Формируемые компетенции	Форма отчетности студента	Сроки контроля выполнения аботы (семестр, неделя семестра)
1.	Изучение научной и научно-популярной литературы по теме занятия.	ОК-1,3,10,17	Представление развернутого конспекта	2/1,2
1.	Подготовка к семинарскому занятию.	ОК-1,3,10,17	Опрос на практическом занятии, дискуссия	2/3,4
1.	Работа над лекционным материалом	ОК-1,3,10,17	Зачет	2/5,6
1.	Подготовка к защите реферата	ОК-1,3,10,17	Защита реферата	2/ 7,8
1.	Подготовка к контрольной работе	ОК-1,3,10,17	Контрольная работа	2/,9,10
1.	Подготовка к итоговому тестированию	ОК-1,3,10, 17	Тестирование	2/11-15

Вопросы для подготовки к итоговому контролю по дисциплине

1. Концепция «научных революций» Т. Куна. Примеры научных революций в естествознании.

2. Генезис естественнонаучных представлений Древнего Востока (Древний Египет, Междуречье, Древняя Индия, Древний Китай).

3. Характеристика европейского естествознания в эпоху Античности, Средневековья и Возрождения.

4. Основные черты и направления развития естественных наук в Новое время.

5. Общенаучные и специальные методы исследования (с примерами).

6. Основные достижения биологии в XX-XXI вв.

7. Наука, преднаука, лженаука: определение и характеристика (с примерами).

8. Открытие явления радиоактивности. Советский и американский ядерные проекты.

9. Этология как наука: определение, проблемы, перспективы.

10. Планеты Солнечной системы и их характеристика. Экзопланеты.

11. Проблемы поиска внеземных цивилизаций.

12. Взаимодействие Земли и Солнца. Геомагнетизм.

13. Зарождение научной химии. Труды А. Лавуазье. Правило Вант-Гоффа – Аррениуса.

14. Клонирование: технология, перспективы, этическая сторона проблемы.

15. Дарвинизм и социал-дарвинизм. Определение сущность, критика.

16. Современные взгляды на формирование человеческого поведения (бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая психология).

17. Память. Белковая теория памяти Хидена. Виды памяти. Механизмы потери памяти и их классификация. Способы улучшения памяти.

18. Анатомия и физиология головного мозга. Мозговые центры. Физиология сна.

19. Гипноз как особая форма сознания. История открытия и перспективы.

20. Модель расширяющейся Вселенной. Теория Хаббла. Эффект «красного смещения».

21. Наука в современном обществе; сциентизм и антисциентизм. Причины антисциентистских настроений в современном обществе.

22. Элементарные частицы и их классификация. Понятие «вещества» и «антивещества».

23. Теория относительности А.Эйнштейна. Специальная и общая теория относительности

24. Квантовая механика и ее основные проблемы

25. Концепция неопределенности и квантовая механика

26. Формирование представлений о Космосе: труды К. Птолемея, Н. Коперника, Галилео Галилея, И. Кеплера.

27. Перспективы развития современной химии. Получение полимеров с заранее заданными свойствами. Открытие фуллеренов и перспективы их использования.

28. Законы Ньютона. Механистическая картина мира.

29. Проблема происхождения Вселенной: основные концепции

30. Звезды, их основные характеристики

31. Галактики, их типы и строение. Галактика Млечный Путь.

32. Солнце, основные параметры и строение. Солнечная система.

33. Геологическая шкала времени. Строение и эволюция Земли.

34. Исторические гипотезы происхождения жизни. Ч. Дарвин: основные положения теории эволюции.

35. Проблема происхождения жизни, основные концепции.

36. Проблема происхождения человека. Антропогенез и его основные факторы.

37. Генетика как наука. Роль в изучении живого, важнейшие достижения и дальнейшие перспективы.

38. Антропный принцип современной науки.

39. Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда и его критика.

40. Основные проблемы биоэтики.

41. Роль науки в преодолении современных глобальных проблем.

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Основная литература

1. Горелов А. А. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для вузов / А. А. Горелов. М.: Юрайт-Издат, 2009.

2. История и философия науки: учебник для вузов/ ред. А. С. Мамзин, Е. Ю. Сиверцев. -2-е изд., перераб. и доп.. -М.: Юрайт, 2013

3. Концепции современного естествознания: учебник для вузов/ Г. И. Рузавин. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: Инфра-М, 2012.

4. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.

5. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.

б) дополнительная литература:

1. Азимов А. Путеводитель по науке. М., 2006.

2. Аналитическая философия / Под ред. М.В.Лебедева, А.З.Черняка. М., 2004.

3. Аналитическая философия. Избранные тексты. М., 1993.

4. Аналитическая философия: Становление и развитие (антология). М.: Дом интеллектуальной книги, Прогресс-Традиция, 1998.

5. Аршинов В. И. Синергетика как феномен постнеклассической науки / В. И. Аршинов. М.: ИФ РАН, 1999.

6. Бесконечность и Вселенная. М., 1969.

7. Брайсон Б. Краткая история почти всего на свете. М., 2007.

8. Буданов В. Г. Концепции современного естествознания / В. Г. Буданов, О. П. Мелехов / МГТУГА. М., 1988.

9. Буданов В. Г. Трансдисциплинарное образование и принципы синергетики / В. Г. Буданов. М.: Пресс-Традиция, 2000.

10. Бургин М. С. Введение в современную точную методологию науки: Структура систем знаний: пособие для студ. вузов / М. С. Бургин, В. И. Кузнецов. М.: Аспект Пресс, 1994.

11. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Избранные произведения. М.,1990. С.707-735.

12. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. М., 2003.

13. Георгиевский А. Б. Дарвинизм / А. Б. Георгиевский. М.: Просвещение, 1985.

14. Грушевицкая Т. Г. Концепции современного естествознания / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. М.: Высшая школа, 2002.

15. Гудмен Н. Способы создания миров. М., 2001. С.9-114.

16. Гуссерль Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология СПб., 2004.

17. Данто А. Аналитическая философия истории. М., 2002.

18. Дебрэ Р. Введение в медиологию. М., 2009.

19. Девис П. Случайная Вселенная / П. Девис. М.: Мир, 1985.

20. Девис П. Суперсила / П. Девис. М.: Мир, 2000.

21. Добротина Н. А. Биология человека, экология и здоровье / Н. А. Добротина. Н. Новгород: ННГУЮ, 1999.

22. Дэвидсон Д. Об идее концептуальной схемы //Аналитическая философия: Избранные тексты. М., 1993. С.144-159.

23. Естествознание: энцикл. словарь / сост. В. Д. Шолле. Репринт. изд. М.: Большая Рос. энцикл., 2003.

24. Заренков Н.А. Теоретическая биология. М., 1988.

25. Карпинская Р. С. Философия природы: коэволюционная стратегия / Р. С. Карпинская, И. К. Лисеев, А. П. Огурцов. М.: Интерпракс, 1995.

26. Компаньон А. Демон теории. М, 2001

27. Куайн У. Две догмы эмпиризма // Куайн У. Слово и объект. М., 2000. С.342-367.

28. Кузнецов В. И. Естествознание / В. И. Кузнецов, Г. М. Идлис, В. Н. Гутина. М.: АГАР, 1996.

29. Кузнецов В.И. Общая химия. Тенденция развития. М., 1989.

30. Кузнецов В.И., Идлис В.М., Гутина В.Н. Естествознание. М., 1996.

31. Кун Т. Структура научных революций. М., 1971

32. Курдюмов С. П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем / С. П. Курдюмов, Е. Н. Князева. М.: Наука, 1994.

33. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.

34. Лангер С. Философия в новом ключе. М., 2000.

35. Лешкевич Т. Г.Философия науки: Традиции и новации: Учеб. пособие для вузов. М., 2001.

36. Мамардашвили М. К. Классический и неклассический идеалы рациональности. М., 2004

37. Мамфорд Л. Миф машины. М.,2001.

38. Михайловский В. Н. Концепции современного естествознания / В. Н. Михайловский. СПб.: Изд-во ИВЭСЭП, 2004.

39. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера / Н. Н. Моисеев. М.: Прогресс, 1990.

40. Одум Ю. Экология. М., 1986. Т. 1, гл. 1-2.

41. Пассмор Дж. Современные философы. М., 2002

42. Полинг Л. Общая химия. М., 1964.

43. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1983.

44. Пуанкаре А. Ценность науки // О науке. М.,1983. С.153-282.

45. Радугин А.А. Концепции современного естествознания. М.,1998

46. Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы. М., 1957. С.39-87; 269-368.

47. Рорти Р. Случайность, ирония и солидарность. М., 1996.

48. Самусев Р.П., Сентябрев Н.Н. Анатомия и физиология человека. М.: Мир и образование, 2013.

49. Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Учеб. хрестоматия. Сост., пер., вступ. ст. А. А. Печенкина. М., 1996.

50. Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Учебная хрестоматия. М., 1996.

51. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учебное пособие для высших учебных заведений. М.,1995.

52. Уайтхед А. Наука и современный мир // Уайтхед А. Избранные работы по философии. М., 1990. С.56-271.

53. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

54. Фейнмановские лекции по физике. М., 1976.

55. Философия и методология науки: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.И.Купцова.М.,1996.

56. Философия, наука, цивилизация / под ред. В. В. Казютинского. М.: Эдиториал УРСС, 1999.

57. Философские проблемы естествознания. М., 1985.

58. Хакен Г. Синергетика. М., 1980.

59. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.

60. Шама Д. Современная космология. М., 1973.

61. Шилкин В.В. Анатомия человека. Иллюстрированный учебник. М: ГЭОТАР-Медиа, 2014.

62. Шкловский И. С. Жизнь. Вселенная. Разум / И. С. Шкловский. М., 1987.

63. Шредингер В. Что такое жизнь с точки зрения физики / В. Шредингер. М.: Наука, 1972.

64. Эйнштейн А. О специальной и общей теории относительности. //Собр. научных трудов в 4 т. М.,1965. С. 530 - 601.

65. Эйнштейн А. Эволюция физики / А. Эйнштейн, Л. Инфельд. М., 1965.

66. Яблоков А.В. Актуальные проблемы эволюционной теории. М., 1966.

в) специализированные периодические издания

Журналы: «Гео», «Нэшнл географик», «Вселенная, пространство, время».

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1)Официальный портал Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов http://www.gup.ru/, на котором размещены:

· Электронно-библиотечная система,

· Электронный учебно-методический комплекс.

Система поддержки самостоятельной работы студентов http://edu.gup.ru/.

Электронно-библиотечная система http://e.lanbook.com/

2). Scientific.ru. Научно-популярные издания в Internet: http://www.scientific.ru/journal/scienpop.html

3). Научная сеть: http://nature.web.ru/

4). Астрогалактика: http://www.astrogalaxy.ru/

5). National Geographic Россия: http://www.nat-geo.ru/

6). Проект «Вся биология»: http://biology.asvu.ru/index.php

7). Дарвиновский музей. Этапы познания живой природы: http://www.darwin.museum.ru/expos/livenature/3_sintetika2.htm

8). Биоэтический форум: http://www.bioethics.ru/rus/whatbio/

9). Psylib. Психологическая библиотека: http://psylib.ukrweb.net/

10). Сайт Российской Национальной библиотеки: http://www.rsl.ru

Дата добавления: 2015-07-16