Рекомендации по изучению дисциплины

При работе с конспектом лекций необходимо использовать источники, перечислен-

ные в «Списке литературы» в конце конспекта.

Изучение дисциплины предполагает неуклонное выполнение следующих состав-

ных частей этой работы:

1. постоянное посещение лекций, лабораторных и практических занятий, а также

дополнительных занятий и консультаций;

2. постоянное ведение конспекта лекций, что предполагает умение конспектиро-

вать материал как во время занятий под руководством преподавателя, так и вне занятий;

3. использование методических указаний для самостоятельной работы по изуче-

нию материала программы и выполнению домашних заданий всех видов;

3. использование научной, учебной и справочной литературы, а также междуна-

родных и национальных морских нормативных документов и документов классификаци-

онных обществ (Регистра, Ллойда, Веритас, и т.п.).

Контрольные вопросы

1. Какие факторы определяют необходимость знания судовыми механиками элект

рооборудования судов?

2. Какие международные и национальные морские документы регламентируют

объем знаний судовыми механиками электрооборудования судов?

3. Каково содержание документов STCW-78 и CODE-95? Как расшифровать на-

звание этих документов?

4. Когда Украина присоединилась к ПДНВ-78? Приведите номер документа

5. Перечислите знания, понимание и профессионализм судомехаников в соответ-

ствии с функцией 5 таблиц А-III/1 STCW-78 и CODE-95

6. Назовите основные этапы развития судового электрооборудования

7. Когда и благодаря чему произошел переход СЭО с постоянного тока на перемен

ный?

8. Из каких СУ состоит КСУ СТС типа „Залив-М”? Каково назначение каждой

системы?

9. От чего зависит знак автоматизации (А1, А2 или А3) в символе класса судна?

10. Каков объем автоматизации СЭУ для судов классов А1, А2, А3?

11. В каких направлениях будет развиваться СЭО в XXI веке?

12. Каковы условия работы СЭО? Приведите 5 числовых показателей

13. Каковы требования морских нормативных документов к условиям работы СЭО?

14. Как классифицируется СЭО в зависимости от климатических условий района плавания?

15. Как классифицируется СЭО в зависимости от места расположения на судне?

16. Как классифицируется СЭО в зависимости от степени защищенности обслужи-

вающего персонала от соприкосновения с его токоведущими или вращающимися частями и степени защищенности корпуса СЭО от попадания внутрь воды?

17. Приведите примеры судовых служебных и жилых помещений с их краткой характеристикой и степенью защиты

18. Как классифицируется СЭО в зависимости от особых условий работы?

19. Что такое «режим работы электрооборудования»? Какое число режимов работы

электрооборудования устанавливают международные нормативные документы? Приведи-

те их условное буквенно-цифровое обозначение

20. Что такое режим работы электрооборудования S1? Каковы количественные па

раметры этого режима? Какие судовые электроприводы работают в режиме S1?

21. Что такое режим работы электрооборудования S2? Каковы количественные па

раметры этого режима? Какие судовые электроприводы работают в режиме S2?

22. Что такое режим работы электрооборудования S3? Каковы количественные па

раметры этого режима? Какие судовые электроприводы работают в режиме S3?

23. Перечислите условия выбора СЭО для судовых электроприводов

24. Расшифруйте условное буквенно-цифровое обозначение асинхронного двигате

ля типоразмера 4А225М6ОМ2 IP68 (4АНХ250S4ОМ2 IP00, 4А160L4ОМ2 IP23,

4А125S4ОМ2 IP44)

25. Каким образом классифицируются электрические машины по способу монтажа? Приведите примеры

26. Каковы условия выбора электродвигателя для определенного электропривода? К чему приводит нарушение условий? Приведите примеры.

27. Перечислите составные части работы студента с конспектом

Дата добавления: 2015-07-16