Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа практики

Формы отчетности по практике | Перечень литературы | Иные сведения и (или) материалы | Обязанности базового предприятия | Индивидуальные задания по производственной практике | по производственной практике |


Читайте также:
  1. I. Программа курса
  2. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
  3. II.II.2. Западный стиль управления - особенности теории и практики
  4. III. Программа
  5. III. Программа и тестовые примеры
  6. III. Программа и тестовые примеры
  7. III. Программа и тестовые примеры

Производственная практика

 

Направление подготовки

05.03.06

Экология и природопользование

 

Присваиваемая квалификация (степень)

Академический бакалавр

 

Форма обучения

очная

 

 

Челябинск 2015г.


Программа практики согласована:

 

Ученым советом факультета экологии

Протокол заседания № ____ от «____»__________ 20___г.

 

Председатель Ученого совета

факультета экологии _______________________ С.Ф. Лихачев

 

Секретарь Ученого совета

факультета экологии ______________________ А.Р. Сибиркина

 

Программа практики одобрена и рекомендована кафедрами общей экологии и геоэкологии и природопользования

 

Протокол заседания № ____ от «____»__________ 20___г.

Заведующий кафедрой общей экологии ______________ И.А. Гетманец

Протокол заседания № ____ от «____»__________ 20___г.

Заведующий кафедрой геоэкологии

и природопользования ______________ С.В. Сосненко

 

Рабочая программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 05.03.06 (022000.62) Экология и природопользование, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №795 от 22 декабря 2009г.

 

Авторы (составители):

Доцент кафедры общей экологии _____________ Ю.А. Серебренникова

Доцент кафедры геоэкологии

и природопользования _____________ Г. Е. Эсман

Структура программы соответствует приказу ректора ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» от «10» июня 2014 г. № 901-2 «Об утверждении шаблонов образовательной программы высшего образования, рабочей программы дисциплины (модуля), программы практики и структуры УМК»

 

Начальник управления

образовательной политики ________________ С.П. Еремеева

«____»__________ 2015 г.


Содержание

1. Вид практики, способы и форма (формы) её проведения………..  
2. Перечень планируемых результатов обучения……………………  
3. Место практики в структуре образовательной программы………..  
4. Объём практики………………………………………………………  
5. Содержание практики………………………………………………..  
6. Формы отчётности по практике……………………………………..  
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся на практике……………………………..  
8. Перечень литературы………………………………………………...  
9. Перечень информационных технологий…………………………..  
10. Описание материально-технической базы………………………….  
11. Иные сведения и (или) материалы…………………………………..  
12. Приложение………………………………………………………….  

 


1. Вид практики, способы и форма (формы) её проведения

Вид практики – производственная.

Тип практики – практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Организация проведения практики осуществляется следующим способом: в календарном учебном графике непрерывного периода обучения после завершения теоретического обучения проводится производственная практика.

Форма проведения практики – ознакомительная.

Формы проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

 

Перечень планируемых результатов обучения

Коды компетенции (по ФГОС) Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС Перечень планируемых результатов
ОК-6 иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач Знать: - современные геоинформаци-онные технологии; Уметь: - обрабатывать полученную в ходе исследований информацию с помощью ГИС-технологий; - работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач; Владеть: - навыками использования программных средств.
ОК-7 обладать базовыми знаниями основ педагогики и психологии, позволяющими освоить методики преподавания и понять психологические особенности межличностных взаимоотношении Знать: - основы педагогики и психологии для понимания особенностей межличностных отношений; Уметь: - применять теоретические знания на практике; Владеть: - базовыми знаниями основ психологии для понимания особенностей работы в коллективе
ОК-13 владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией Знать: - основные методы и способы получения, хранения и переработки информации; Уметь: - анализировать полученную в ходе исследований информацию; Владеть: - навыками работы с компьютером как средством упарвления информацией.
ПК-1 обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию Знать: - основные разделы математики; Уметь: - использовать базовые знания математики для обработки информации; Владеть: - математическим аппаратом экологических наук для обработки и анализа полевой и лабораторной информации.
ПК-2 обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации Знать: - основные методы экологических исследований; Уметь: - обрабатывать полученную в ходе исследований информацию; - использовать теоретические знания на практике; Владеть: - методами отбора, обработки и анализа проб; - методами количественной обработки информации.
ПК-3 иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования Знать: - основы геологии, географии, почвоведения; Уметь: - использовать теоретические знания на практике; Владеть: - практическими навыками при проведении исследований.
ПК-6 знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования Знать: - основы природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду; Уметь: - использовать теоретические знания в области основ природопользования и охран окружающей среды на практике; - критически анализировать информацию в области экологии и природопользования Владеть: - методами анализа информации из различных источников.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особенности организации учебного процесса при заочной форме обучения| Место практики в структуре образовательной программы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)