Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этнология как наука (2 ч)

Читайте также:
  1. I. ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВЫЙ ФАКТОР: НАУКА И ТЕХНИКА
  2. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объем всех априорных знаний
  3. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объемвсех априорных знаний
  4. XI. Наука и научные учреждения
  5. АЛХИМИЯ И СОВРЕМЕННАЯ НАУКА
  6. АЛХИМИЯ КАК СТРОГАЯ НАУКА
  7. Анализом И. занимается, прежде всего, наука логика.

Этнология Китая, Японии, Кореи

 

Рабочая программа

Составитель – канд. ист. н., доц. Е. Э. Войтишек

Обоснование введения курса:

Этнология дает ключ к пониманию места и роли этнической компоненты в поведении человека и в жизнедеятельности общества в целом. В системе гуманитарной подготовки курс выполняет теоретико-познавательную и культурно-воспитательную функции, формируя у слушателей системное представление о причинно-следственных закономерностях возникновения и развития этнических сообществ и стратегиях межэтнического взаимодействия. Важной частью курса является практически-прикладная составляющая.

Курс рассчитан на 36 аудиторных часов, строится на принципах единства теоретического и практического цикла обучения и помимо лекционных занятий предполагает самостоятельную подготовку студентов. Курс ориентирован на формирование специалистов, профессионально ориентированных в теоретических вопросах современной этнологии, и предназначен для студентов-востоковедов 1 курса. Форма академического контроля – экзамен.

 

Содержание курса:

Этнология как наука (2 ч)

Предмет и методы. Место этнографии и этнологии в системе наук. Этнология и смежные дисциплины. Этнологические (этнографические) источники.

 

2. История этнологии (2 ч)

Основные тенденции в развитии этнологии. Теоретические концепции в этнологии: эволюционизм, диффузионизм, социологическая школа, функционализм, американская школа исторической этнологии, этнопсихологическое направление, структурализм, культурный релятивизм, неоэволюционизм. Национальные школы в этнологии.

 

 

3. Этнос и этничность (2 ч)

Понятия «этнос» и «этничность». Сущность и основания этнической идентичности. Типы идентичности. Уровни этнического самосознания. Этничность в структуре идентичностей. Структура психологии этноса. Особенности инкультурации.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа проекта| Список вопросов к экзамену

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)