Защита Портфолио является необходимым условием допуска студента к государственной (итоговой) аттестации. (п. 8.5. ФГОС)

ПОЛОЖЕНИЕ

о Портфолио достижений студентов

по специальности

030912 «Право и организация социального обеспечения»

Иркутск

Правовые источники

Настоящее Положение разработано в соответствии с документами:

1.1. Закон РФ "Об образовании" № 273-ФЗ принят Государственной думой РФ 21.12.2012 г., вступает в силу 01.09.2013 г.

1.2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения от 13.07.2010 № 770Министерства образования и науки Российской Федерации.

Общие положения

2.1. Настоящее Положение определяет структуру и примерное содержание Портфолио достижений студента ФГБОУ СПО «ГУОР» г. Иркутска.

Технология Портфолио достижений студента (Портфолио) внедряется с целью накопления и систематизации информации, индивидуализации и дифференциации процесса обучения, проверки знаний, умений и освоения общих и профессиональных компетенций, формирования мотивации на достижение определенных результатов в освоении основной профессиональной образовательной программы.

2.3. Ведение Портфолио позволяет решать следующие задачи:

Оценка эффективности саморазвития по результатам, материализованным продуктам, свидетельствам учебной и профессиональной, проектной деятельности;

- Поощрение активности и самостоятельности, расширение возможности для самореализации обучающихся.

- Отслеживание индивидуальных достижений студента; динамики развития профессионально-значимых качеств, успешности общих и профессиональных компетенций на основе накопления и систематизации документов, отзывов, работ, других свидетельств.

- Формирование и совершенствование учебной мотивации, мотивации достижений и мотивации на профессиональную деятельность.

- Развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности студентов.

- Совершенствование навыков целеполагания, планирования и организации собственной деятельности, проектирования профессионально-личностного саморазвития, самооценки и самопрезентации.

2.4. Функции Портфолио:

- Функция предъявления личных образовательных и профессиональных достижений – образовательных характеристик, ценностных ориентаций, профессиональной компетентности студента;

- Функция фиксации, накопления и оценки индивидуальных, образовательных и профессиональных достижений студента, их динамики в процессе освоения образовательной программы;

- Функция формирования личной ответственности за результаты учебно-профессиональной деятельности, профессионально-личностного самосовершенствования, мотивации и интереса.

Защита Портфолио является необходимым условием допуска студента к государственной (итоговой) аттестации. (п. 8.5. ФГОС)

2.6. Портфолио студента – это комплекс документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении учебного материала и прохождения практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

- Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

- Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

- Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения.

- Социально-правовая защита граждан.

2.7. В Портфолио могут быть представлены отчеты о достигнутых результатах обучения, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения учебной, производственной (по профилю специальности) и производственной (преддипломной) практик. А также сертификаты, грамоты, свидетельства участия в организации студенческого самоуправления, культурно-досуговых мероприятиях, локальных проектах, факультативов и студенческих объединениях по интересам; грамоты, дипломы, сертификаты за участие в спортивных соревнованиях, организацию подготовки и проведение мероприятий на уровне образовательного учреждения, города, региона и т.д.

2.8. Портфолио дополняет основные контрольно-оценочные средства, принятые в «ГУОР» г. Иркутска, и позволяет оценивать сформированность общих и профессиональных компетенций.

Дата добавления: 2015-07-16