Читайте также:
|
Местом проведения производственной практики могут быть компании и организации, работающие в сфере радиотехники, производители и поставщики радиотехнического оборудования, отраслевые научно-исследовательские институты, предприятия, являющиеся партнерами или посредниками в предоставлении радиотехнических, телекоммуникационных услуг, операторы связи.
В конце 6 семестра проводятся:
- встречи студентов с представителями предприятий, на которых предполагается прохождение производственной практики студентов;
- организационное собрание студентов, на котором происходит распределение по местам прохождения практики с учетом пожеланий студентов;
- заседание кафедры, на котором проводится утверждение руководителей практикой из числа преподавателей кафедры.
Студенты, прибывшие на предприятия для прохождения производственной практики, должны:
- пройти инструктаж по технике безопасности и режиму работы;
- получить рабочие места, индивидуальные задания и журнал по практике;
- быть закреплены за консультантами при прохождении практики на предприятии.
Контроль за работой студентов осуществляют руководители-преподаватели кафедры.
Баланс времени ориентировочно распределяется следующим образом:
Оформление пропусков, вводный инструктаж по технике безопасности, знакомство с руководителем практики от предприятия – 1-й день,
Знакомство с подразделениями предприятия, инструктаж на рабочем месте – 1-я неделя,
Изучение технической документации и выполнение работ, указанных в разделе 7 «Содержание индивидуального задания» – 2-я … 3-я недели,
Подготовка отчета о прохождении практики для сдачи дифференцированного зачёта по практике – 4-я неделя
Содержание индивидуального задания
Во время практики каждый студент обязательно должен выполнить индивидуальное задание, выданное руководителем практики от университета. Оно заключается в подробном изучении с последующим отображением в письменном отчете по практике технологических процессов, монтажа, наладки, диагностирования или исследования работы одного из функциональных узлов радиотехнического устройства или систем программного управления. Студенты могут предложить новые оригинальные конструкции датчиков, регуляторов, преобразователей и других элементов радиотехники. В целом, выполнение индивидуального задания должно способствовать приобретению и развитию у студентов навыков к самостоятельной работе.
Тематика индивидуального задания должна охватывать вопросы, изложенные в разделе 3 настоящей рабочей программы. Желательно в качестве индивидуального задания выбрать вопросы, которые в дальнейшем могут лечь в основу одной из задач, решаемых в выпускной квалификационной работе. В этом случае, от студента потребуются технико-экономические обоснования поставленной задачи. Ее решение должно приводить к некоторому эффекту, который заключается либо в повышении надежности, либо в повышении качества работы, либо просто в уменьшении стоимости радиооборудования путем применения более дешевой элементной базы.
В процессе прохождения практики и особенно при выполнении индивидуального задания, студенты должны проявлять творческий подход к изучаемым вопросам, предлагать усовершенствования, подавать рационализаторские предложения, а руководители практики должны направлять студентов на это, помогать им, поощрять творческую работу.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Объем практики | | | Требования к отчету по практике |