Социометрия.

Для проведения социометрии подбирается критерий выбора (вопрос о желании человекаучаствовать с кем-либо в совместной деятельности). Различают сильные и слабые критерии. Так, для ученика вопрос «с кем бы ты хотел сидеть за одной партой» несравненно более значим, чем вопрос «с кем бы ты пошел сегодня в кино». Сильные критерии выявляют более глубокие и устойчивые отношения людей.

Число выборов чаще всего ограничивается тремя, значит ученик может получить в среднем три выбора. На деле же происходит дифференциация класса на группы учеников с разным числом выборов.

Процедура социометрии. Для успешного проведения нужна спокойная, деловая обстановка. Учитель четко объясняет задание, которое предлагает выполнить учащимся:

Ребята, я хочу рассадить вас по партам в следующей четверти по вашему желанию. Напишите на листочке бумаги сначала фамилию ученика, с кем бы вы хотели сидеть в первую очередь, потом фамилию того, с кем бы вы хотели сидеть вместе, если с первым не получится, затем фамилию того одноклассника, с кем бы вы сидели, если не удастся посадить вас ни с первым, ни со вторым. Через несколько минут экспериментатор собирает листочки, которые обязательно должны быть подписаны, если ученик не захотел выбирать товарища, то сдает листок только с указанием своей фамилии. Социометрический выбор может быть проведен и с помощью других вопросов: «С кем бы ты больше всего хотел работать на пришкольном участке в первую очередь, во вторую, в третью?», «Кого из одноклассников ты охотнее всего пригласил бы на день рождения?».

Дата добавления: 2015-07-16