Положениями

*Задание Установите соответствие между научными картинами мира и представлениями о материи:

1) механическая картина мира

2) электромагнитная картина мира

3) неклассическая (квантово-полевая) картина мира

а) материя – вещественная субстанция, состоящая из отдельных неделимых частиц

б) материя – это вещество и непрерывное поле с точечными центрами в нем

в) материя обладает корпускулярными и волновыми свойствами, т.е. каждый элемент материи обладает как свойствами частиц, так и свойствами волн

г) материя выступает в форме стихий (земля, вода, воздух, огонь)

Задание (выберите варианты согласно указанной последовательности). Установите соответствие между картиной мира и концепцией передачи взаимодействия, принятой в ее рамках:

1) Механическая картина мира

2) Электромагнитная картина мира

3) Современная картина мира

А – одностороннее воздействие движущегося на движимое при непосредственном контакте

В – концепция близкодействия

С – концепция дальнодействия

D – квантово-полевой механизм передачи взаимодействия

Задание (выберите варианты согласно тексту задания). Установите соответствие между картинами мира и типом фундаментального взаимодействия, открытого в рамках данной картины мира:

1) Механическая картина мира

2) Электромагнитная картина мира

3) Современная картина мира

A – электрическое

B – сильное

C – гравитационное

D – электромагнитное

*Задание Установите соответствие между естественнонаучной картиной мира и принятыми в ней представлениями о детерминированности событий в мире:

1) механическая картина мира

2) электромагнитная картина мира

3) современная научная картина мира

а) Состояние материальной точки в любой момент времени однозначно определяется ее положением и скоростью в начальный момент времени и действующими не нее силами.

б) Можно точно рассчитать будущее Вселенной, зная, как в ней сейчас распределены физические поля и порождающие их заряженные частицы.

в) Точное предсказание будущего состояния любого материального объекта невозможно, поскольку требует знания «скрытых параметров», измерить которые существующие приборы не могут.

г) Точный прогноз будущего невозможен; предсказать можно лишь возможные варианты будущего и вероятности их осуществления.

*Задание Установите соответствие между научными картинами мира и ведущими идеями данных картин мира:

1) механическая картина мира

2) электромагнитная картина мира

3) неклассическая (квантово-полевая) картина мира

а) единство дискретности и континуальности

б) сведение материи к стихиям (земля, вода, воздух, огонь)

в) введение полевой формы движения материи и признание принципа близкодействия

г) абсолютизация дискретности материи и механического движения

*Задание Расположите картины мира в порядке возрастания уровня систематизации знаний о мире:

а) естественнонаучная картина мира

б) специально-научная картина мира

в) единая научная картина мира

*Задание Установите соответствие между естественнонаучной картиной мира и научным открытием, способствовавшим ее формированию

1) механическая картина мира

2) электромагнитная картина мира

3) эволюционная картина мира

а) иррациональные числа

б) открытие лазера

в) закон всемирного тяготения

г) открытие радиоволн

**Задание. Установите соответствие между физической картиной мира и представлениями о материи в ней.

1) механическая

2) электромагнитная

3) современная

а) первичная материя представляет собой четыре стихии

б) материя существует в виде частиц, характеризующихся массой, зарядом, и в виде электромагнитного поля

в) материя представлена разными видами, у которых корпускулярные и полевые свойства слиты воедино

г) материя существует только в виде частиц, характеризующихся массой

**Задание. Установите соответствие между научной картиной мира и новой формой материи, представления о которой в ней возникли:

1) современная

2) электромагнитная

а) физический вакуум

б) поле

в) вещество

Дата добавления: 2015-07-16