Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Черная точка. Расширение 1-го цикла

РАБОТА С КАРТИНАМИ | Психическое расслабление. | ПРОМЫВАНИЕ ЭНЕРГИЕЙ ТЕЛА И ОКРУЖАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА | РАБОТА С ЗЕРКАЛОМ | Введение | Сахасрара — на макушке. | ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО | Й урок. Работа с двойником (прил. 11). | Й урок. Создание спиралей (прил. 13). | ЦИКЛЫ СЖАТИЯ И РАСШИРЕНИЯ ЭНЕРГИИ |


Читайте также:
  1. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного
  2. VII. Как можно мыслить расширение чистого разума в практическом отношении, не расширяя при этом его познания как разума спекулятивного?
  3. Алгоритм работы главного цикла
  4. Бессмысленность есть расширение.
  5. В чем смысл «освобождения от цикла рождения и смерти»?
  6. Вижу сон. Дорога черная.
  7. Глава 12. Черная магия и ее разоблачение
Б - Перед-пр 1-я октава Б 3-1 Назад Чашечка По 2-я октава
Ф   Верх-пр Си Б 3-1 Назад Арахис По 2-я октава
С - Перед-пр Ля Б 2-4 Вперед Яблоко По 2-я октава
Г   Верх-пр Соль Ж 1-3 Вперед Арахис Пр Ми
З - Перед-пр Фа Ж 4-2 Назад Яблоко Пр Ми
Ж   Верх-пр Ми Ж 3-1 Назад Арахис По Ми
О - Перед-пр Ре Ж 2-4 Вперед Яблоко По Ми
К   Верх-пр До Ж 1-3 Вперед Арахис Пр Ми

 

Примечания к табл. 2. Первым указан "мой" квадрант, вторым — двойника. Первый квадрант у нас слева внизу, 2-й — слева вверху, 3-й — справа вверху. 4-й — справа внизу. Однако, столбцы "квадрант" и "отрезки" (спиралей) нужны только в процессе обучения, постоянно же следует пользоваться объемными формами — "арахисами" и "яблоками". Тогда верхнюю сторону таблицы во время тренировок можно читать так: "Шар: красный, ось вертикальная, верхняя половина вращается по часовой стрелке, нижняя — против, нота "до"; спираль: голубой арахис (энергия входит по экватору), верх вращается по часовой стрелке, низ — против, нота "соль". По мере отработки, диктовка сокращается. Например: "Красный, верх — по, до; го­лубой арахис, верх по, соль". В конце концов, можно только нажимать на клавишах "до" и "соль".

В прил. 18 показаны фигуры, образованные спиралями. При вращении нечетных спиралей (1, 3, 5, 7) образуется "арахис" — фи­гура, "перетянутая в поясе". Вращающийся "арахис" при сжатии перекачивает энергию от полюсов к экватору. Четные спирали образуют фигуру "яблоко". Здесь, наоборот, энергия при сжатии перекачивается от экватора к полюсам. (Искривление "яблока" по­казано утрированно, для наглядности.) Вот эти фигуры вращения и нужно постепенно научиться вращать: то половинки "арахиса", то "яблока". Только в белом шаре белая спираль образует чашечки, соединенные донышком друг с другом. Энергия в процессе сжатия каждый раз будет входить внутрь, загоняемая спиралью то в об­ласть экватора, то в воронки полюсов "яблока", пока не сосредото­чится в черной точке на макушке.

Принцип вращения спирали мы рассмотрели выше, с помощью таблиц 2 и 3 можно работать практически. "По" означает по часо­вой стрелке, "пр" — против, цвета обозначены первой буквой, нижняя половинка вращается в направлении, обратном верхней. Вертикальная и горизонтальная черты указывают на ось вращения шара. Этот урок основной и самый трудный. Дальше будет легче. Итак, мы научились создавать дуплекс-сферу. Зачем это нужно? Что это нам дает?

Шары, как уже говорилось, представляют стихии, они схемати­чески показаны как окружности в прил. 13. Сплошная спираль, иду­щая влево от копчика вверх (по отношению к сидящему в прил. 13), и пунктир вправо от копчика двойника вниз показывают ход энер­гии от созвездий при сжатии. Сплошная спираль вправо от копчика и пунктирная влево от копчика двойника показывают пути расши­рения энергии.

Каждая из спиралей состоит из трех линий, так как энергия пульсирует по трем циклам: наружная энергия относится к 1-му ци­клу, средняя — ко 2-му, внутренняя — к 3-му.

Вокруг дуплекс-сферы изображены созвездия в порядке их под­ключения к человеку. Первое созвездие — Водолей, работающий с 13 до 15 часов по местному времени (см. прил. 14, 16). Энергия, идущая от созвездия, а точнее, от одного из 12 Зодиаков, поступает на соответствующий китайский канал (астральный, то есть на био­поле человека, а не на тело). По таблице видно, что Водолею соот­ветствует канал тонкого кишечника, обозначаемый 1. Цвет спирали соответствует цвету "планеты", он показан в прил. 14 в скобках. Каждой "планете" соответствуют два созвездия, расположенные на рисунке на одной горизонтали. Только "Луне" и "Солнцу" соот­ветствует одно созвездие. "Планета" как бы окрашивает своим цве­том относящиеся к ней созвездия (или, по другой терминологии, модулирует излучение, идущее от Зодиака на Землю). К каждой стихии относятся три созвездия. К "Земле", например, относятся Водолей, Близнецы и Весы. К стихии "Эфир" относятся те же соз­вездия, что и к "Воздуху": Телец, Дева, Козерог, поэтому сохран­яются и цвета спирали. Созвездия посылают энергию в "свою" сти­хию. На стихии "Эфир" лечатся психические заболевания, на этом уровне образуются формы, окрашенные чувствами человека. Рабо­ту с дуплекс-сферой мы начинаем с Водолея, поэтому первая спир­аль голубая, далее идет синяя, и так далее.

 

Таблица 3 Сжатие и расширение 2-го и 3-го цикла (сокращена по сравнению с таблицей 2, так как все неуказанное совпадает)

Сжатие Расширение
2-й цикл 3-ий цикл 2-й цикл 3-ий цикл
Шар СПИРАЛЬ СПИРАЛЬ ШАР СПИРАЛЬ СПИРАЛЬ
К Ф Си Ж Ми Б Б 2-я окт Б 2-я окт
О З Фа К До Ф Б 2-я окт Б 2-я окт
Ж О Ре С Ля С Б 2-я окт Б 2-я окт
З Ф Си Г Соль Г Ф Си Г Соль
Г Ф Си Г Соль З Ф Си Г Соль
С Б 2-я окт Б 2-я окт Ж Ф Си Г Соль
Ф Б 2-я окт Б 2-я окт О Ф Си Г Соль
Б Б 2-я окт Б 2-я окт К Ф Си Г Соль

Следовательно, вращая шары со спиралями, мы подключаемся к энергии стихий, созвездий и планет, энергия Космоса начинает прорабатывать (прочищать) китайские каналы, происходит само­лечение. Если мысленно это сделать на другом человеке, очно или заочно, происходит лечение пациента, при этом своя энергия не расхо­дуется, а, наоборот, возрастает, так как неизбежно то же самое прокручивание происходит на себе.

Если нужно проработать один какой-нибудь канал, смотрите на таблице время его работы и прокручивайте соответствующий шар (стихию) и отрезок спирали, соответствующий созвездию. Не за­будьте дать нужный звук (для шара и для спирали), запах, вкус, ощущение на ладонях.

При работе важно научиться отключаться от посторонних раз­дражителей. Поэтому поначалу рекомендуется концентрироваться на каком-нибудь монотонном шуме.

По древнекитайским представлениям, энергия может быть положительной — "ян" и отрицательной — "инь". В прил. 14 энер­гия "инь" изображена двумя спиралями (сплошными), а "ян" - двумя пунктирными. "Ян" — мужское, небо, верх, расширение, трата, сухое, тепло, синее. "Инь" — женское, земля, низ, уравнове­сить, втянуть, влажное, холодное, красное. В центральных кругах они взаимно проникают друг в друга. Энергия "ян" попадает на солнечное сплетение земного человека, а "инь" — на солнечное сплетение его двойника. Двойник осуществляет психическую, со­циальную функцию, желания, потребности, опыт предков (прежние жизни) и судьбу физического человека. Шары показывают вид энер­гии, на которой работает конкретный человек, а отрезки — астральные каналы, по которым из Космоса человека получает энергию через Зодиак. Красный, оранжевый, желтый, зеленый и го­лубой шары соответствуют стихиям Земли, Воды, Огня, Воздуха и Эфира. Первый означает — действовать, второй — обладать, тре­тий — уравновешивать, четвертый — чувствовать, пятый — слы­шать, шестой — видеть чистые мысли-формы, седьмой — знать причинно-следственные отношения: что, как, почему; восьмой (бе­лый) — слияние с высшими пространствами, состояние Нирваны; и, наконец, черная точка — черная дыра, или небытие, выход в анти­мир. Этой дыре в учении Будды соответствует состояние "за Бо­гом". Стихии Земли, Воды, Воздуха соответствуют трем агрегат­ным состояниям вещества, Огонь соответствует плазме, Эфир в любой точке имеет информацию о любом пространстве и времени. Для восприятия этой информации человек должен быть очищен, не искажать восприятие чувств. Особо вреден эгоизм, разрывающий человека на куски.

Держите себя незаметно, чтобы другой думал, что поступает са­мостоятельно. Говорите: "попробую, может быть, получится". Этот путь отступления, вас как бы нет, вы ничего никому не навя­зываете.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расширение| Й урок. Выход за черную точку (прил. 20).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)