Читайте также: |
|
Цель: диагностическая, выявление больных и бациллоносителей.
Показания: выявление больных и бациллоносителей, контроль выздоровления, по эпид.показаниям.
Противопоказания: нет.
Возможные проблемы: чувство страха у ребенка, отказ от проведения обследования, негативное отношение матери к обследованию, недоверие медперсоналу.
Техника безопасности: не оставлять ребёнка без присмотра
Подготовка пациента: Успокоить ребенка и мать, объяснить цель и необходимость проведения обследования, провести инструктаж о ходе выполнения манипуляции.
Мазок из носоглотки на менингококк.
Оснащение:
· Стерильная пробирка с сухим тампоном.
· Шпатель.
· Бланк направления в лабораторию.
· Маска, перчатки.
. Последовательность действий:
1. Вымойте руки.
2. Наденьте маску и перчатки.
3. Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
4. Возьмите в левую руку пробирку между IY и У пальцами и шпатель 1, 2, 3
пальцами.
5. Надавите шпателем на спинку языка, правой рукой извлеките из пробирки
стерильный тампон на 2/3 длины и слегка изогните его о внутреннюю стенку
пробирки.
6. Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка,
проведите тампоном по слизистой оболочке носоглотки.
7. Осторожно извлеките тампон изо рта и введите его в стерильную пробирку,
не касаясь ее наружной поверхности.
8. Оформите направление и отправьте в бактериологическую лабораторию не
позднее 2-3 часов, чтобы избежать высыхания.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста
медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени, левой
рукой фиксирует его руки, а правой, положив ладонь на лоб, удерживает
голову.
Хранить тампон в холодильнике можно не более 2-3 часов.
Мазок из зева на гемолитический стрептококк.
Оснащение:
· Стерильная пробирка с сухим тампоном.
· Шпатель.
· Бланк направления в лабораторию.
Последовательность действий:
1. Вымойте руки.
2. Наденьте маску и перчатки.
3. Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
4. Возьмите в левую руку пробирку и шпатель.
5. Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой за пробку извлеките из
пробирки стерильный тампон.
6. Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка,
проведите тампоном по дужкам и небным миндалинам.
7. Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее
наружной поверхности
8. Оформите направление и отправьте в бактериологическую лабораторию не
позднее 2-3 часов.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста
медсестре необходим помощник - мать, которая усаживает ребенка на колени,
левой рукой фиксирует руки ребенка, а правой, положив ладонь на его лоб,
удерживает голову.
Мазок из зева снимается натощак или через 2-3 часа после еды. Не
рекомендуется брать мазок после полоскания зева дезинфицирующими
растворами.
Мазок на коклюшную палочку.
Оснащение:
· Стерильная пробирка с влажным темным (с транспортной средой)
тампоном.
· Шпатель.
· Бланк направления в бактериологическую лабораторию.
Маска, перчатки.
Последовательность действий:
1. Вымойте руки.
2. Наденьте маску и перчатки.
3. Усадите ребенка лицом к свету.
4. Возьмите в левую руку пробирку между IY и Y пальцами, а шпатель I, 2, 3
пальцами.
5. Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой извлеките из пробирки
стерильный тампон на 2/3 длины и слегка изогните его о внутреннюю стенку
пробирки.
6. Осторожно, не касаясь слизистой оболочки полости рта и языка взять мазок
с задней стенки глотки.
7. Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее
наружной поверхности.
8. Оформите направление и отправьте в лабораторию не позднее 2-3 часов
после забора.
Примечание:
При проведении обследования у ребенка раннего возраста медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени, левой рукой фиксирует его руки, а правой. Положив ладонь на лоб, удерживает голову. Мазок снимается натощак, не рекомендуется брать мазок после еды.
Мазок из зева и носа на бациллу Леффлера (BL, дифтерийная палочка)
Оснащение:
· Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном, промаркированная «Н».
· Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном, промаркированная «3».
· Шпатель.
· Бланк направления в бактериологическую лабораторию.
2. Маска, перчатки
Последовательность действий:
1. Вымойте руки.
2. Наденьте маску и перчатки.
3. Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
4. Возьмите пробирку с маркировкой «Н» в левую руку, а затем правой рукой извлеките тампон из пробирки
5. Введите тампон вглубь левой, затем правой полости носа, снимая мазок со слизистой оболочки
7. Возьмите в левую руку пробирку с маркировкой «3» между IY и Y пальцами, и шпатель I, 2 и 3 пальцами.
8. Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой извлеките из пробирки стерильный тампон.
9. Осторожно, не касаясь слизистой оболочки полости рта и языка, проведите тампоном по дужкам и небным миндалинам на границе между пораженным участком и здоровой слизистой.
10. Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени. Левой рукой фиксирует его руки, а правой, положив ладонь на лоб, удерживает голову.
Мазок из зева снимается натощак, не рекомендуется брать мазок после еды или вскоре после полоскания дезинфицирующими растворами.
Взятый материал необходимо не позднее 2-3 часов отправить в бактериологическую лабораторию, чтобы избежать высыхания.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Определение частоты дыхательных движений, Измерение артериального давления. Исследование пульса. | | | А. Энергия низкого качества преобразуется в энергию высокого качества |