Читайте также:
|
Справка. Рецензия – письменный разбор, предполагающий 1) комментирование основных положений первоисточника, 2) их обобщенную аргументированную оценку, 3) выводы о значимости работы.
Отзыв, в отличие от рецензии, дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит рекомендации к практическому применению.
План отзыва/рецензии
| Структурно-смысловые компоненты | 1. Выходные данные первоисточника | |
| 2. Объект (предмет) анализа | Одним из актуальных направлений исследований является … В последнее время появились публикации на тему… В работе на первый план выдвигается… | |
| 3. Актуальность темы | Актуальность работы не вызывает сомнений (вполне очевидна)… Работа посвящена актуальной теме… Актуальность темы обусловлена… | |
| 4. Краткое содержание работы | Во введении формулируется (дается определение)... В начале статьи (монографии, книги) определяются (излагаются цель(и), задача(и)…) В статье автор ставит (затрагивает, освещает) следующие проблемы…; останавливается на...; касается... В первой (второй, третьей, этой, данной) главе (разделе, части) анализируется (излагается, обосновывается, освещается)…, речь идет о…, говорится о …, приводится аргументация..., даётся (обобщение, научное описание)… В статье также затронуты вопросы… | |
| 5. Общая оценка | К достоинствам работы относится… Безусловной заслугой автора является… Работа, бесспорно, открывает Вызывают возражение (сомнение) следующие факты… Существенным недостатком работы является… Несмотря на отмеченные недостатки, работа заслуживает … | |
| 6. Общий вывод | Оценивая работу в целом…(таким образом….) можно утверждать (нельзя не согласиться...), необходимо сказать (хотелось бы отметить…), в работе получило исчерпывающее освещение…, изложенные в рецензируемой работе вопросы, проблемы…представляют интерес для…(статья имеет важное значение для…) |
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Вендина Т.И. Средневековый человек в зеркале старославянского языка / РАН. Институт славяноведения. – М.: Индрик, 2002. – 334 с. | | | Упражнение № 49. Часто в деловой речи используют неверные сочетания слов. Восстановите словосочетания и устойчивые обороты. |