Тула – 2013

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Размещение производительных сил»

направление 080100 «Экономика»

(бакалавр)

образовательная ступень

Тула – 2013

Автор-составитель: Панферова Елена Викторовна, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры коммерции и менеджмента.

Цель дисциплины: Дисциплина «Размещение производительных сил (РПС)» занимает важное место в общенаучной и профессиональной подготовке квалифицированных экономистов, являясь практически единственной в системе экономических наук, которая занимается изучением территории.

Дисциплина формирует у студентов комплекс знаний в области размещения и территориальной организации производительных сил Российской Федерации, навыки анализа и научного обоснования взаимодействия природных, экономических и социальных процессов на территориях разного ранга, дает представление о стратегии размещения производительных сил с учетом экономического единства и регионального многообразия территории Российской Федерации.

Учебная задача дисциплины состоит в том, чтобы дать студентам комплекс знаний о размещении производительных сил страны, сформировать у них навыки территориального мышления и научить пользоваться этими навыками и знаниями для решения задач, связанных с их будущей профессиональной деятельностью. Студент должен иметь представление о пространственных особенностях формирования и развития экономики страны, месте России в мировом хозяйстве, уметь на основе огромного фактологического и статистического материала принимать решения, сочетающие отраслевые и территориальные интересы, владеть терминологией предмета и использовать современные информационные технологии.

Методы преподавания дисциплины. Основной объем знаний студенты получают на лекциях, семинарских занятиях, в процессе самостоятельной работы, включающей освоение теоретического материала, подготовку к семинарским занятиям, выполнение письменных домашних заданий – контрольных работ по анализу конкретных отраслей и территорий.

Требования к уровню освоения содержания: Программа предназначена для студентов экономических специальностей Тульского филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. Она предусматривает изучение основных закономерностей, факторов и проблем оптимального размещения производительных сил и территориальной организации хозяйства как объективного условия экономического и социального развития страны в условиях рыночной экономики. При изучении размещения производительных сил используются важнейшие положения экономической теории, истории экономики, технологии отраслей промышленности.

Компетенции, формируемые у студента в результате освоения данной дисциплины:

ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12; ОК – 13; ОК-10.

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.

Знать – основные закономерности, факторы и проблемы оптимального размещения производительных сил и территориальной организации хозяйства; пространственные особенности формирования и развития экономики страны; место России в мировом хозяйстве.

Уметь – на основе фактологического и статистического материала принимать решения, сочетающие отраслевые и территориальные интересы, владеть терминологией предмета и использовать современные информационные технологии.

Владеть – навыками территориального мышления и анализа, научного обоснования взаимодействия природных, экономических и социальных процессов на территориях разного ранга.

Основой жизни людей являются общественное производство. РПС изучает условия, особенности и эффективность территорионального размещения общественного производства и его развитие в первую очередь в России, регионах и областях, т.е. территориональной организации хозяйства.

Под условием понимают экономические и природные предпосылки рассматриваемых процессов (технический прогресс, минерально-сырьевые ресурсы и др.).

Под особенностями – структурные качества процессов (территориональная структура отраслей хозяйства).

Под эффективностью –экономическая, социальная и экологическая результативность (степень достижения поставленных целей).

Курс РПС включает четыре направления познания предмета:

- общие закономерности и условия территорионального размещения и развития общественного производства;

- условия, особенности и эффективность размещения всего народного хозяйства: промышленности, сельского хозяйства, транспорта, их отраслей и межотраслевых комплексов, крупнейших объединений и предприятий;

- условия, особенности и эффективности комплексного развития территорионального хозяйства (зональных комплексов, экономических районов);

- внешних экономических связей.

Основы эффективной деятельности хозяйства определенной территории или предприятия закладываются еще на этапе проектирования их пространственной локализации.

Оптимальное размещение предприятий относительно сырьевых баз и трудовых ресурсов, а также районов сбыта продукции означает максимальное снижение затрат на производство продукции, что в конце концов обуславливает экономию затрат общественного труда, низкую себестоимость продукции.

Поэтому рациональное размещение производительных сил (РПС) является одним из главнейших условий роста экономической мощи.

РПС базируется на общих экономических законах. Его задачей является постановка и разработка теоретических положений, необходимых для решения практических задач рационализации пространственного размещения населения и производства. Таковы глобальные задачи для освоения новых территорий.

Но в условиях уже сложившихся расселения и производства предметом РПС, как науки является изучение природоресурсного потенциала, трудовых ресурсов, отраслевых и межотраслевых комплексов, социальной инфраструктуры, территориальной системы хозяйствования.

Целью РПС, как науки являются всестороннее (землеграфическое, экологическое, экономическое) обоснование перспективного размещения производительных сил, а так же усовершенствования (оптимизация) их современного характера, повышение социально-экономической эффективности общественных затрат труда. Целью изучения дисциплины для студентов является формирования умений и практических навыков при решении вопросов обоснования РПС с учетом конкретной производственной ситуации.

Общим законом, на котором базируется наука РПС, является закон экономии общественного труда. Этот закон гласит, что высшая производственного труда обеспечивается благодаря снижению затрат труда на преодоление пространственного разрыва между отдельными частями производства, за счет чего можно существенно увеличить объем перевозки готовой продукции между производителем и потребителем.

В пределах России имеет место четкая территориональная дифференциация производства и трудовых ресурсов. Это положение повышает актуальность проблемы РПС. Например, общество тратит огромные средства на транспортирования сырья, топлива и готовой продукции. Рациональное РПС предусматривает также экономическое обоснование размещения нового производства (целесообразно ли в том или ином регионе построить химический завод).

РПС как наука начала свое существование в начале ХХ века. Это тот случай, когда практика идет впереди науки. С развитием рыночных отношений возникли проблемы трудовых ресурсов, материальных ресурсов, экологии.

Производительные силы – это система субъектных (человек) и вещественных (способы производства) элементов, которые определяют активное отношение людей к природе. В процессе труда осваиваются природные ресурсы, создаются условия существования людей, происходит социальное развитие.

Производительные силы – это совокупность трудовых ресурсов и способов производства.

Способы производства подразделяются на предметы труда и средства труда. В свою очередь предметы труда включают природные ресурсы (уголь, руда и т. п.) и сырьевые материалы, поддающиеся обработке (зерно, хлопок, пластмассы).

Способы (средства) труда –это машины, оборудование, строения и сооружения, средства транспорта и связи, а также земля.

Главным составляющим производственных сил – труд. Рабочая сила характеризуется численностью и качеством (уровень квалификации). Роль труда как составной части возрастает с развитием производительных сил: повышается требования к качеству трудовых ресурсов.

Природные ресурсы – это тела и силы природы, общественная польза которых изменяется в процессе трудовой деятельности человека. Они используются как способы труда (земля), источники энергии, сырья и материалов, а также непосредственно как предметы потребления (питьевая вода, дикие ягоды, грибы и т.д.).

Совокупная доля природных ресурсов уменьшается. Повышается урожай расширяется применение пластмасс и т.п.

Научно технический прогресс превратил науку в непосредственную производительную силу.

Современное мощное производство невозможно без фундаментальных научных исследований, без постоянных больших финансовых вложений в науку.

Размещение производственных сил – это пространственная фиксация ПС с процессом их развития. Поэтому термины РПС можно употреблять в нескольких значениях.

1. Как конкретное состояние разделения на территории народнохозяйственных объектов и населения.

2. Как форма организации производительных сил.

3. Как процесс сдвига в размещении производительных сил на определенной территории.

4. Как один из направлений экономической политики правительства ИТАК, РПС это и состояние, и процесс и форма организации, и политика.

В нашем курсе эти понятия трактуются или в их ней совокупности, или отдельно, в зависимости от конкретного анализа РПС.

Дата добавления: 2015-07-19